Разработка методики профильного обучения в школе на примере профессии

Обязательный минимум содержания образования и формируемые знания, навыки и умения.

Модуль 1

Швейное оборудование

Тема №1 Безопасность труда. Приспособления к швейному оборудованию.

Инструктаж по технике безопасности. Правила работы на машине при стачивании швов с посадкой верхней или нижней ткани. Назначение и конструкция различных приспособлений к машинам: линеек-направителей

, рубильников, запошивателей. Лапки для сборок, втачивания шнура, настрачивания сутажа и тесьмы. Приспособления для ручных работ, их роль в улучшении качества обработки изделия.

Тема №2 Утюжильное оборудование. Виды ВТО.

Виды влажно-тепловой обработки. Сущность и характеристика. Оборудование ВТО. Устройство электрических утюгов. Тип и мощность утюгов. Регулирование нагрева утюга. Оборудование рабочего места утюжильщика. Правила безопасности труда при ВТО швейных изделий. Экономия электроэнергии при пользовании утюгами. Способы увлажнения изделий. Паровые утюги и паровоздушные манекены, прессы.

Модуль №2

Материаловедение

Тема №1 Швейные материалы, их свойства и назначение.

Общая характеристика строения и свойств тканей: факторы, определяющие структуру ткани. Размерные величины ткани, их влияние на технологию пошива одежды. Влияние ширины и веса ткани на фасон, конструкцию изделия и раскрой. Характерная ширина тканей. Ткацкие переплетения: простые, сложные, мелкоузорчатые и крупноузорчатые. Свойства ткани: физические, механические, гигиенические, технологические. Прочность окраски ткани и способы её определения.

Модуль №3

Моделирование одежды

Тема №1 Композиция костюма. Теория цвета. Пропорции женской фигуры.

Процесс создания композиции. Правильные и неправильные композиционные решения. Линии в одежде: конструктивные и декоративные. Пропорции - важнейший элемент композиции одежды. Ритм в одежде: простой, равномерный, пропорционально-последовательный, радиально-лучевой. Цвет и зрительные иллюзии в одежде. Спектральные цвета: тёплые и холодные. Хроматические и ахроматические цвета. Цветовой тон, насыщенность цвета.

Тема №2 Художественное моделирование. Развитие силуэтной формы одежды.

Два вида моделирования: художественное и техническое. Эскизирование модели по направлению моды, назначению модели, в зависимости от возраста заказчика. Условия эксплуатации модели, вид художественной отделки, цветовое решение, фурнитура, аксессуары. Силуэты: прямой, полуприлегающий, прилегающий, овальный, трапециевидный.

Тема №3 Техническое моделирование. Основные размерные признаки.

Этапы технического моделирования. Перемещение нагрудной вытачки методом шаблона и графическим методом. Построение подрезов и рельефов. Построение прямых и фигурных кокеток. Основные размерные признаки и способы их измерения. Группы размерных признаков: обхват, полуобхват, ширина, длина, высота. Обозначение и деление размерных признаков. Прибавки на свободное облегание изделия.

Модуль №4

Технология изготовления экзаменационного изделия. Технология обработки деталей и узлов лёгкой одежды.

Тема №1 Способы копирования выкроек. Увеличение и уменьшение лекал. Подбор и подготовка ткани к раскрою.

Перевод выкроек из журнала на кальку, на бумагу при помощи копировальной бумаги. Соблюдение правил работы с журналом: разметка и обозначение лекал. Увеличение и уменьшение лекал до определённого размера графическим методом. Подбор ткани и других материалов для выбранного фасона. Плотность ткани, ширина, расчёт материальных затрат на пошив изделия. Подготовка ткани к раскрою: декатирование ткани, выявление и обозначение дефектов на поверхности ткани, определение долевой нити.

Тема №2 Раскладка лекал на ткани. Раскрой изделия. Подготовка изделия к примерке. Дефекты плечевого изделия. ВТО готового изделия.

Определение рисунка (направление, размер, симметричность), направление ворса. Способы раскладки лекал на тканях с гладкой поверхностью и разносторонним рисунком, ворсовых тканей и с направленным рисунком. Работа с клетчатой и полосатой тканями. Уточнение припусков на швы, обмеловка, раскрой изделия. Последовательность подготовки изделия к примерке. Сборка изделия, первая и вторая примерки - необходимые операции. Посадка изделия, уточнение места расположения карманов, застёжки, глубины выреза горловины и длину изделия. Выявление и исправление дефектов пошива изделия. ВТО деталей, узлов и готового изделия.

Тема №3 Подготовка к экзамену: технология обработки деталей и узлов лёгкой одежды.

Способы обработки разреза для застёжки, виды воротников и рукавов, разновидность складок и карманов. Обработка петель, кокеток, срезов горловины и проймы. Соединение основных деталей. Технические условия соединения. Контрольные знаки совмещения деталей. Соединение лифа с юбкой. Оформление нижнего среза платья с учётом структуры, свойств ткани и фасона.

Модуль №5

Контроль и качество

Тема №1 Требования к качеству готового изделия. Виды контроля на производстве.

ОТК - отдел технического контроля. Формы и методы контроля качества на производстве. Контроль качества продукции на предприятиях массового производства: предварительный, промежуточный и окончательный. Определение сортности продукции. Категории качества готовой продукции: высшая, первая и вторая. Основные дефекты, встречающиеся при пошиве лёгкого платья.

Тема №2 Консультации по проведению экзамена. Экзамен.

Выявление и устранение пробелов в знаниях. Повторение изученного материала. Консультирование по проведению экзамена.

Выпускной экзамен: практика и теория.

Темы самостоятельных работ.

Модуль №1

Оформление плаката "Приспособления к швейным машинам", "Экономия электроэнергии". Составление кроссворда на тему "Организация рабочего места швеи".

Модуль №2

Реферативные работы: "Ткацкие переплетения", "Свойства тканей", "Текстильное досье".

Модуль №3

Работа с текстом: составление вопросов для взаимопроверки по теме "Моделирование". Мини-проект "Цветовая гамма костюма", "Моделирование юбки". Составление технологической карты "Этапы технического моделирования".

Выполнение эскиза экзаменационного изделия.

Модуль № 4

Экспресс-исследование "Определение структуры ткани и подготовка её к раскрою - декатирование". Заполнение таблицы "Расчёт материальных затрат на пошив изделия". Подготовка к экзамену: пошив узлов обработки и деталей лёгкого платья. Составление технологической карты на изготовление экзаменационного изделия.

Модуль №5

Оформление альбома "Дефекты пошива изделия".

Проектная работа "Технология обработки лёгкого платья":

1. Изготовление выкроек.

2. Пошив изделия.

3. Выполнение пояснительной записки.

4. Защита проекта - дефиле.

3. Экспериментальная апробация методического пособия на примере профессии "Швея"

Экспериментальная апробация методического пособия была проведена на базе Октябрьской средней школы. Для проведения эксперимента были взяты две группы девочек 10-х классов: 10"А" экспериментальный и 10 "Б" контрольный. Исследования показали, что применение методики профильного обучения на уроках технологии позволяет повысить их эффективность, сделать занятия более наглядными и интересными, что ведет к повышению качества знаний школьников. Группы были сформированы таким образом, что уровень развития и количество учеников примерно одинаковые.