Диагностические методы психологической готовности детей к школьному обучению

Рефераты / Психология / Диагностические методы психологической готовности детей к школьному обучению

Таблица 6. Сравнительный анализ результатов исследований

Имя	Готовность к школе	Адаптация		Уровень адаптации
Имя	Готовность к школе	th="13%" valign=top > рисунок	анкета	Уровень адаптации
1. Кирилл	В	25	20	Средний
2. Яна	С	30	28	Высокий
3. Петя	С	20	18	Внешняя мотивация
4. Влад	В	30	30	Высокий
5. Егор	В	30	22	Средний
6. Данил	В	15	11	Низкий
7. Ваня	В	0	8	Дезадаптация
8. Марк	С	10	10	Низкий
9. Аня	С	30	25	Высокий
10. Маша	С	10	26	Высокий
11. Миша.	В	25	23	Средний
12. Антон	С	10	19	Внешняя мотивация
13. Катя.	В	20	28	Высокий
14. Света.	С	0	24	Средний
15. Илья	В	30	30	Высокий
16. Наташа	В	30	28	Высокий

Для изучения взаимосвязи между готовностью к школе и школьной адаптацией мы выразим полученные показатели в процентах.

Таблица 7. Процентное соотношение психологической готовности к школе и уровнем школьной адаптации

Имя	Готовность к школе, %	Школьная адаптация, %
1. Кирилл	63,7	66,7
2. Яна	45,5	93,3
3. Петя	45,5	60,0
4. Влад	72,7	100,0
5. Егор	63,7	73,3
6. Данил	72,7	36,7
7. Ваня	54,5	26,7
8. Марк	36,4	33,3
9. Аня	36,4	83,3
10. Маша	45,5	86,7
11. Миша.	54,5	76,7
12. Антон	45,5	63,3
13. Катя.	54,5	93,3
14. Света.	45,5	80,0
15. Илья	63,7	100,0
16.Наташа	72,7	93,3

Скачать реферат

Страница: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Другие рефераты на тему «Психология»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы