Развитие произвольного внимания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня через использование игровых приемов в продуктивных видах деятельности

Рефераты / Педагогика / Развитие произвольного внимания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня через использование игровых приемов в продуктивных видах деятельности

Высокий уровень концентрации внимания в экспериментальной группе показали 27% (4 чел.) детей и столько же детей обладают низким уровнем концентрации внимания. У 47% (7 чел.) был отмечен средний уровень концентрации внимания.

В контрольной группе: высокий уровень показали 27% (4 чел.), средний 40% (6 чел.), низкий 33% (5 чел.)

Рисунок 3. Уровни развития концентрации внимания на констатирующем этапе эксперимента (в %)

Высокий уровень переключаемости внимания в экспериментальной группе показал чуть больший процент детей, а именно 33% (5 чел.). Средним уровнем переключаемости внимания обладают 40% (6 чел.) дошкольников, низким - 27% (4 чел.).

В контрольной группе: высокий уровень показали 20% (3 чел.), средний 53% (8 чел.), низкий 27% (4 чел.)

Рисунок 4. Уровни переключаемости внимания на констатирующем этапе эксперимента (в %)

По результатам всей диагностики мы составили таблицу и диаграмму уровней развития произвольного внимания у детей контрольной и экспериментальной групп.

Таблица 5. Сводная таблица результатов констатирующего эксперимента (экспериментальная группа)

№	Имя ребенка	Объем	Концентрация	Переключаемость	Уровень развития произвольного внимания
1	Настя Б.	средний	средний	высокий	средний
2	Вика С.	средний	средний	средний	средний
3	Артем В.	низкий	средний	средний	средний
4	Кирилл Д.	средний	высокий	высокий	высокий
5	Аня П.	средний	средний	средний	средний
6	Костя А.	низкий	низкий	низкий	низкий
7	Марина Н.	высокий	средний	высокий	высокий
8	Алеша Б.	средний	средний	средний	средний
9	Денис М.	высокий	высокий	высокий	высокий
10	Ксюша М.	низкий	низкий	низкий	низкий
11	Ульяна Ф.	средний	высокий	высокий	высокий
12	Оксана О.	средний	средний	средний	средний
13	Егор Г.	низкий	низкий	низкий	низкий
14	Алина Ж.	средний	средний	средний	средний
15	Жанна Л.	низкий	низкий	низкий	низкий

Таблица 6. Сводная таблица результатов констатирующего эксперимента (контрольная группа)

№	Имя ребенка	Объем	Концентрация	Переключаемость	Уровень развития произвольного внимания
1	Айдар А.	средний	низкий	средний	средний
2	Павел Б.	средний	средний	средний	средний
3	Влад Б.	низкий	средний	средний	средний
4	Вова Б.	средний	низкий	высокий	средний
5	Иван Б.	средний	средний	средний	средний
6	Дима К.	средний	низкий	низкий	низкий
7	Гена К.	высокий	средний	средний	средний
8	Саша Р.	средний	средний	средний	средний
9	Алеша С.	высокий	высокий	высокий	высокий
10	Рома Т.	низкий	средний	низкий	низкий
11	Максим Т.	средний	высокий	высокий	высокий
12	Иван Ф.	средний	средний	средний	средний
13	Никита Х.	низкий	низкий	низкий	низкий
14	Костя Ч.	средний	средний	средний	средний
15	Влад Г.	низкий	низкий	низкий	низкий

Страница: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16

Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела