Сопоставление понимания смысла и счастья жизни героями рассказов Б. П. Екимова и современными подростками
Самой большой бедой для старшеклассников также является смерть близкого человека. На втором месте – одиночество. Ребята пишут ещё о войнах, терактах, катастрофах. Особенно нас взволновал ответ – «умереть, не зная за что» - реалии нашего времени.
Вопрос «Главное в жизни - это…»
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
| № | Ценности | Кол-во ответов | 
| 1 | семья | 17 | 
| 2 | любовь | 14 | 
| 3 | счастье | 9 | 
| 4 | достижение целей | 6 | 
| 5 | друзья | 5 | 
| 6 | жизнь | 5 | 
| 7 | здоровье | 5 | 
| 8 | получение знаний (образования) | 3 | 
| 9 | дарить добро | 3 | 
| 10 | деньги | 2 | 
| 11 | уважение близких | 2 | 
| 12 | стать человеком с большой буквы | 1 | 
| 13 | прожить жизнь не зря | 1 | 
| 14 | прожить жизнь, как можно лучше | 1 | 
| 15 | создание семьи | 1 | 
| 16 | найти самого себя | 1 | 
| 17 | Работа | 1 | 
| 18 | радость в жизни родных | 1 | 
| 19 | построение карьеры | 1 | 
| 20 | продолжение рода | 1 | 
| 21 | Благополучие | 1 | 
| 22 | ни в чём не нуждаться | 1 | 
| 23 | прожить её честно и с пользой | 1 | 
| 24 | чтобы внуки, правнуки жили в достатке | 1 | 
| 25 | живы все родственники | 1 | 
| 26 | чувствовать вкус жизни | 1 | 
| 27 | быть собой | 1 | 
| 28 | Общество | 1 | 
| 29 | жить хорошо, беззаботно | 1 | 
| 30 | всегда оставаться человеком | 1 | 
Главное в жизни учеников 9-11 классов – семья, любовь, счастье, жизнь и здоровье. Но появились и такие ценности, как достаток, деньги, построение карьеры. Для некоторых учащихся главное – получение образования. По-прежнему есть ответы, связанные с отдачей себя людям: «Прожить её честно и с пользой», «Дарить добро», «Стать человеком с большой буквы».
Вопрос «Мелочи жизни - это…»
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
| № | Ценности | Кол-во ответов | 
| 1 | ссоры | 14 | 
| 2 | деньги | 4 | 
| 3 | обиды | 4 | 
| 4 | небольшие неудачи | 4 | 
| 5 | получить двойку | 4 | 
| 6 | небольшие огорчения | 3 | 
| 7 | сломанная бытовая техника | 2 | 
| 8 | незначительные проступки | 2 | 
| 9 | конфликты с друзьями | 2 | 
| 10 | маленькие ошибки | 2 | 
| 11 | испортить одежду | 2 | 
| 12 | увольнение с работы | 2 | 
| 13 | приятные подарки от близких людей | 1 | 
| 14 | забыть тетрадку | 1 | 
| 15 | не уважение | 1 | 
| 16 | гулять по улице с друзьями | 1 | 
| 17 | Всё, кроме близких и родных людей | 1 | 
| 18 | Недоброжелатели | 1 | 
| 19 | потеря денег | 1 | 
| 20 | перепады настроения | 1 | 
| 21 | Учёба | 1 | 
| 22 | опоздать на троллейбус | 1 | 
| 23 | скучная рутина будничных дней | 1 | 
| 24 | новый компьютер | 1 | 
| 25 | пустой счёт на телефоне | 1 | 
| 26 | разбить кружку | 1 | 
Другие рефераты на тему «Литература»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Коран и арабская литература
- Нос как признак героя-трикстера в произведениях Н.В. Гоголя
- Патриотизм в русской литературе 19 века
- Роль художественной детали в произведениях русской литературы 19 века
- Кумулятивная сказка в рамках культуры
- Основные течения русской литературы XIX века
- Отечественная война 1812 г. в жизненной судьбе и творчестве И.А. Крылова, В.А. Жуковского, Ф.Н. Глинки, А.С. Пушкина

 Скачать реферат
 Скачать реферат