М.В. Ломоносов, как ученый и педагог
По вертикали: 1 Что означает термин « дидаскал», употребляемый в толковых словарях в конце ХVII – начале ХVIII века? (учитель) 2 Какое понятие употреблялось в « Юности честное зерцало», заменившее термин «воспитание»? (научение) 3 Какое фундаментальное понятие педагогической науки относится к общенаучным педагогическим терминам?(преподавание) 4 Что в «Проекте регламента академической гимназии»
(1758 г.) М.В. Ломоносов предлагал учредить по образцу некоторых государств? (педагогия) 5 Какой термин М.В. Ломоносов связывал с добросовестным отношением детей к познанию предметов? (обучения) 6 какой термин выделял М.В. Ломоносов среди методов наказания? (выговор)
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Кроссворд
Другие рефераты на тему «История и исторические личности»:
- Турция во второй половине ХІХ в. – первой половине ХХ в. Национальная революция под руководством Кемаля Ататюрка
- Примитивная сложность катастрофы
- Описание событий времен Великой Отечественной войны
- Северный Кавказ - причины вооруженного противостояния
- Перестройка и распад СССР в период 1985-1991 гг.
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Анализ эпохи наполеоновских войн
- Аравия в раннее средневековье. Образование общеарабского раннефеодального государства
- Башкортостан в послевоенный период
- Болгарский вектор во внешней политике СССР и мероприятия Коминтерна на Балканах
- Борис Годунов, преступление и наказание
- Борьба белорусского народа против полонизции
- Борьба за независимость в странах Тропической Африки