Психолого-педагогические условия предупреждения девиантного поведения подростков

№

Названия таблиц

№ выбранных ответов

Раскодирование

ОШ

1

Самочувствие

2

Настроение

3

Сон и сновидения

4

Пробуждение ото сна

5

Аппетит и отношение к еде

6

Отношение к спиртным напиткам

7

Сексуальные проблемы

8

Отношение к одежде

9

Отношение к деньгам

10

Отношение к родителям

11

Отношение к друзьям

12

Отношение к окружающим

13

Отношение к незнакомым людям

14

Отношение к одиночеству

15

Отношение к будущему

16

Отношение к новому

17

Отношение к неудачам

18

Отношение к приключениям и риску

19

Отношение к лидерству

20

Отношение к критике и возражениям

21

Отношение к опеке и наставлениям

22

Отношение к правилам и законам

23

Оценка себя в детстве

24

Отношение к школе

25

Оценка себя в данный момент

Акцентуации характера

Уровень развития акцентуаций характера

Низкий

Средний

Высокий

Гипертимность (Г)

1-8

9-18

19-26

Циклоидность (Ц)

1-8

9-18

19-26

Лабильность (Л)

1-10

11-20

21-32

Астеноневротичность (А)

1-6

7-13

14-19

Сенситивность (С)

1-9

10-19

20-24

Психоастиничность (П)

1-8

9-16

17-24

Шизоидность (Ш)

1-7

8-15

16-22

Эпилептоидность (Э)

1-10

11-20

21-32

Истероидность (И)

1-10

11-22

23-30

Неустойчивость (Н)

1-5

6-12

13-17

Конформность (К)

1-3

4-7

8-10