Формирование и развитее коммуникативных качеств учащихся образовательных учреждений в условиях туристско–краеведческой деятельности

Таблица распределения уровня тревожности через 6 месяцев  

Тревожность

враждебность

конфликтность

трудности общения

1

0

1

2

3

2

2

0

1

2

3

1

0

2

2

4

0

2

3

2

5

5

1

2

1

6

2

0

2

3

7

1

1

1

0

8

2

5

2

4

9

6

1

1

1

10

3

3

1

2

11

0

1

1

3

12

1

2

0

3

13

4

3

2

4

14

1

2

2

2

15

0

3

3

1

16

0

0

3

1

17

2

6

4

4

18

1

3

1

2

19

0

1

1

2

20

3

1

2

2

21

3

3

1

1

22

1

1

4

1

23

8

3

6

5

24

1

2

2

3

25

1

3

2

2

26

2

2

3

1

27

3

3

3

2

28

2

1

2

1

29

3

2

3

2

30

0

3

3

3

31

2

1

4

3

32

3

3

3

2

33

1

3

2

3

34

1

1

2

3

35

3

1

2

0

36

7

2

5

1

37

2

3

3

1

38

8

6

8

4

39

2

3

3

1

40

2

4

5

4

41

0

0

2

1

42

1

2

2

4

43

1

2

2

1

44

1

1

3

2

45

0

3

0

2

46

5

3

4

5

47

1

1

1

3

48

2

2

1

3

49

2

3

0

2

50

2

2

2

1

2

0

1

0

5

4

7

7

43

46

42

43