Анализ причин и факторов наркотической зависимости у подростков

В качестве второй методики, для изучения системы отношений у вышеописанного контингента, нами использовался цветовой тест отношений (ЦТО), предложенный А.М. Эткиндом (1985). Методической основой служил стандартный восьмицветовой набор теста М. Люшера. Респонденту предлагалось выбрать два цвета, с которыми ассоциируется каждое из перечисленных ниже понятий: Я реальное, Я идеальное, наркоман, стр

ах, жизнь без наркотика, наркотическое опьянение, мать, отец, прошлое, будущее, счастье, интимная жизнь, семья. Далее респонденту предлагалось упорядочить цветовую палитру от наиболее приятных к наименее приятным. Такая процедура позволяла расположить перечисленные понятия на отрезке с позитивным и негативным полюсами, одновременно выделив понятия, вызывающие противоречивые эмоции. Такой тест хорошо дополнял рассказ респондента, показывая эмоциональные оттенки, связанные с основными жизненными понятиями.

2.3 Анализ результатов исследования

Общие характеристики участников интервью. Процедура отбора участников исследования была построена так, чтобы исключить волеизъявление интервьюера: опрашивались те подростки, которые оказывались на приёме у врача-нарколога во вторник и четверг в 14 часов. Такая строгая процедура отбора даёт возможность ориентироваться на половозрастные характеристики интервьюируемых как на важную информацию по проблеме. Возраст пациентов наркологического диспансера, участвовавших в исследовании, варьировал от 15 до 20 лет. Среди отобранных пациентов было 19 парней и 5 девушек. Средний "стаж наркомана" для мужчин составил 3,2 года, причём в среднем 0,8 года они употребляли так называемые тяжёлые наркотики. Соответствующие цифры для женщин - 2,3 и 0,3 года.

Большинство интервьюируемых (15 из 24) были в возрасте от 15 до 20 лет. Это как раз тот возраст, когда большинство подростков-наркоманов, по своей воле или нет, сталкиваются с врачом-наркологом.

Возраст респондента в момент приобщения к никотину, алкоголю, препаратам конопли и тяжёлым наркотикам для участников интервью показаны в табл.1. Респонденты упорядочены по возрасту. Как можно заметить, 14 из 19 опрошенных юношей и 4 из 5 девушек начинали с препаратов конопли, а после перешли к тяжёлым наркотикам. Четверо юношей и одна девушка сразу приобщились к тяжёлым наркотикам. Из опрошенных парней 9 человек до начала наркотизации курили и употребляли спиртное, 5 человек вообще не курили и не выпивали, 2 человека только курили, но не принимали спиртное, и 3 человека выпивали, но не курили. Среди опрошенных девушек пристрастия к алкоголю не было ни у кого, 3 девушки курили до начала приёма наркотиков. На рис.2 можно увидеть, что 7 человек из опрошенных юношей прошли все четыре стадии наркотизации: курение, употребление алкоголя, препаратов конопли и тяжёлых наркотиков. Можно также заметить, что такой "полный набор" чаще встречается у респондентов не старше 20 лет.

Таблица 1. Возраст респондента в момент приобщения к никотину, алкоголю, а также в момент первой пробы препаратов конопли и тяжёлых наркотиков

Номер респондента

Возраст

Возраст в момент приобщения к никотину

Возраст в момент приобщения к алкоголю

Возраст в момент первой пробы препаратов конопли

Возраст в момент первой пробы тяжёлого наркотика

Юноши

22 м

18

14

-

14,5

16,5

14 м

20

14

14

16

19

24 м

19

15

16

16,5

19

25 м

20

-

-

15

20

17 м

20

-

13

16

16,5

13 м

20

16

16

17

19

8 м

20

-

-

-

16

7 м

20

10

14

17

19

23 м

20

4

9

14

17

12 м

17

-

-

19

19,5

3 м

17

15

15

16

16

2 м

17

-

15

17

17

11 м

18

-

-

18

-

6 м

19

8

15

-

17

18 м

20

16

-

17

19

19 м

20

10

16

14

17

9 м

17

-

-

14

15

16 м

15

-

7

-

14

20 м

18

17

17

-

19

Девушки

5 ж

19

15

-

16

16

1 ж

18

19

-

17,5

18

4 ж

18

-

-

15

16

10 ж

18

-

-

13

15

21 ж

17

15

-

-

16

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16 


Другие рефераты на тему «Психология»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы