Рубрики и публикации для детей в районной прессе - жанрово-тематический обзор

Авторский состав

С точки зрения авторского состава все публикации можно разделить на журналистские и читательские (молодежный актив с участием редакции) (см. диаграмму 1).

Диаграмма 1. Соотношение штатных и внештатных авторов

Диаграмма показывает, что наряду с журналистскими материалами на

газетной полосе присутствуют и публикации внештатных авторов. Наличие значительного количества читательских материалов говорит о хорошо налаженной обратной связи редакции с потребителями информации.

В подготовке номеров принимают участие представителями различных профессий и сфер занятости: педагоги, секретари первичных организаций Белорусского республиканского союза молодежи и Белорусской республиканской пионерской организации, сотрудники милиции и отдела по чрезвычайным ситуациям, врачи, сотрудники районного исполнительного комитета, библиотекари, родители, сотрудники музея (см. диаграмму 2). Из этого следует, что достаточно широкий круг специалистов занят в процессе воспитания и образования подрастающего поколения. Редакции газет привлекают также и своих юных читателей к журналистскому творчеству, предоставляя возможность рассказать об интересующих молодое поколение событиях и фактах: «Газета или Интернет?» [64], «Кем быть?» [67] и др.

Диаграмма 2. Внештатные авторы

Тематика детских и молодежных страниц и рубрик

Публикации, встречающиеся на детских и молодежных страницах и в соответствующих рубриках, подразделяются на множество тематических блоков: событие, личность, конкурс, спорт, деятельность Белорусского республиканского союза молодежи и Белорусской республиканской пионерской организации, профессия, размышление, кумиры, развлекательная информация, здоровье, увлечение, образование, природа, социальная проблематика, познавательная информация, правовое воспитание, духовное воспитание, патриотизм и активная гражданская позиция подрастающего поколения (см. диаграмму 3). Преимущество имеют информационные материалы, посвященные определенному событию. В данной категории статей можно выделить следующие подтемы:

Конкурсы и фестивали:

«Проба ума» [68],

«Фестиваль юных исследователей “КоллегиУМ”» [70],

«Урок мужества и чести» [105],

«Жыву тваім шчасцем і клопатам, і ласкай тваёй, зямля!» [106] и др.

Концерты и творческие вечера:

«Сердца, открытые для любви» [21],

«Праздник, которого ждали» [57],

«”Валентинка” с сюрпризом» [60],

«У войны не детское лицо!» [149],

«Поездка в Дубно» [171],

«”Холодное пламя” разогрело публику» [228] и др.

Спектакли и театрализованные представления:

«Вера і дабрыня выратуюць свет» [18],

«Па матывах славянскай міфалогіі» [40],

«Рождественский утренник в храме» [77],

«Порадовали подарками» [176] и др.

Акции:

«Весна начинается с подарков» [3],

«Свята – для ўсіх дзяцей» [20],

«На чырвоным аўтамабілі і ў чырвоным футры» [38],

«Раз Мароз,… пяць Мароз – падарункі ўсім прынёс!» [44],

«Дабрачынная акцыя “Дзеці – дзецям”» [45],

«Сладости от милиции» [53],

«Падарункі, конкурсы, віктарыны» [122],

«Падарункі і добры настрой» [167],

«Праздник для малышей» [172] и др.

Встречи:

«Музей – месца сустрэчы пакаленняў» [19],

«Мечты сбываются» [78],

«Встретились друзья» [127],

«Урок мужества» [155],

«Пробудили чувства» [195] и др.

Награждение победителей и лауреатов конкурсов:

«Впереди – ответственный этап» [73],

«Таленавітая моладзь – багацце шчучынскай зямлі» [163] и др.

Экскурсии:

«Цікавая экскурсія» [169],

«Другое нараджэнне» [183] и др.

Выставки: «Мир фантазий» [26] и др.

Конференции: «Исследователи – это мы!» [156] и др.

Материалы, посвященные талантливым молодым людям, также довольно часто встречаются на детских и молодежных страницах: «Непобедимая Маргарита» [52], «Любіць Ганна польскую паэзію» [58], «Интеллектуалы “Реновацио” в тройке лучших» [66], «Юные романтики» [72], «Упрыгожвае не толькі знешнасць» [75], «Паруса ее мечты» [91], «Улыбайтесь почаще!» [92], «Остановись, мгновение…» [93], «Спасают дети» [95], «В “современнице” видит себя…» [118], «Боди-арт стал “фишкой”» [150], «Группа “НГЛ”» [152], «Прекрасная художница» [154], «Дебют, что надо» [160], «Девушка не промах» [161], «Спорыцца праца» [192], «Спартсмен з Левых Мастоў» [201], «В карточке воина – одни поощрения» [222] и др. Они рассказывают о достижениях молодежи в учебе, спорте, музыке, изобразительном искусстве.

Количество публикаций, информирующих о различных конкурсах, свидетельствует о том, что в Республике Беларусь созданы все условия для формирования всесторонне развитой и гармоничной личности: «Мы трапілі ў “Бухту капітанаў”» [2], «Молодежь поет о родине» [17], «“Юныя таленты” – творчае спаборніцтва здольных і натхнёных» [43], «Нам запавет – мір берагчы, руплівай працаю праславіць» [59], «Возрождаем традиции» [63], «”Евровидение” в нашем городе» [83], «В рисунке – боль» [126], «…На безымянной высоте» [128], «Ледзяныя шэдэўры на плошчы» [133], «Фантазия и творчество рядом идут» [135], «Лед, цветы, фантазия» [139], «Замечательный вожатый» [174], «Веселыми тропинками» [187], «Спаборнічалі лідэры» [203], «Пою тебе, земля родная» [229] и др.

Весьма активно в районных газетах освещается тема спорта: «Призовое место – у юных ивьевчан» [22], «В борьбе за Кубок – вторые» [23], «Серебро и бронза в копилке каратистов» [24], «У 9-летней девочки 1-й взрослый спортивный разряд!» [33], «Міжраённая матчавая сустрэча па хакею» [39], «Першынство па вольнай барацьбе ў Абухава» [41], «“Снежны снайпер” вызначыў самых спрытных і меткіх» [42], «Мороз и солнце – день для спорта!» [90], «Остались в лидерах» [129], «Встретились легкоатлеты» [143], «Лучшая в республике» [144], «Новогодняя проба сил» [147], «2 в 1: спорт и искусство» [173], «Быць здаровым – гэта здорава!» [199], «Лепшыя вызначаны» [202], «Старт з рэкордам» [220] и др. Журналисты рассказывают о спортивных достижениях молодых людей.

С темой спорта тесно связана тема здоровья: «Если хочешь быть здоров…» [1], «Каб здаровым быць, не трэба піць і курыць» [28], «Как закаляется стать» [51], «Замест лекцый – “форум-тэатр”» [79], «Игры на воде» [153] и др. Основная задача подобных публикаций – пропаганда здорового образа жизни, приобщение широких слоев населения к занятиям физкультурой, сплочение семьи посредством спортивных упражнений, профилактика вредных привычек.

Деятельность БРСМ и БРПО освещается на страницах районных газет в трех аспектах:

акции, мероприятия: «Лучший подарок – это внимание!» [5], «Праздник весны и внимания» [134], «Имя на знамени» [137], «Знамение времени» [197] и др.

пополнение рядов: «Добро пожаловать в страну алых галстуков!» [25] и др.

подведение итогов работы, совещания, пленумы, семинары: «Новые дороги и новые дела» [54], «Воспитание на традициях» [97], «Слетелись активные» [130], «Славная “Юность”» [132] и др.

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8 


Другие рефераты на тему «Журналистика, издательское дело и СМИ»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2018 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы