Методические приемы проведения занятий по английскому языку в гимназии №446 Колпинского района Санкт-Петербурга

Определение уровня обученности учащихся Вашей группы, в которой проводился зачетный урок по аспектам языка (фонетика, лексика, грамматика) и видам речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо)

На зачетном уроке присутствовало 7 учеников, так как для занятий иностранным языком(английским) все классы делится на три группы. У детей хорошо поставлены фонетические звуки, они хо

рошо понимают транскрипцию. Класс всегда готов к уроку, новые слова выписаны в словарь и, как правило, выучены. Учащиеся хорошо владеют лексическим материалом, а также довольно быстро усваивают новые грамматические темы. На зачетном уроке у учащихся не возникало проблем с грамматикой, однако, некоторые дети испытывали трудности в чтении сложных новых слов, в говорении, а также у двух обучаемых были проблемы с аудированием. В общем, считаю, что класс имеет достаточно высокий уровень знаний английского языка, практически все учащиеся безошибочно применяют свои теоретические знания на практике. Однако, один ученик постоянно отвлекается и находится в своих мыслях во время урока. Класс активно работал на уроке, все учащиеся 5-6 раза отвечали на поставленные учителем вопросы. Особенно хочется выделить Дюкова Максима, Павлову Алёну и Рогоцкого Юрия. Эти учащиеся были безупречно готовы и проявили наибольший интерес в изучении английского языка, отвечали правильно, быстро и лаконично.

Класс очень талантливый и эрудированный. Темп урока был достаточно быстрый, но иногда приходилось останавливаться для объяснения некоторых моментов двум отстающим учащимся, а также для ожидания их ответов. Тот факт, что остальные учащиеся успевают усваивать материал, конечно же, обусловлен их хорошей языковой подготовкой и большой лексической базой, а также способностью сконцентрировать свое внимание.

Тематический план на период производственной практики

английский язык методический изучение

План изучения темы: I'd love to! Класс: 5Б

Количество уроков: 12

Основные учебные пособия, по которым ведется обучение: Click on 1,Workbook, CDs

№ занятия

Языковой материал

Виды речевой деятельности

Оснащение

Домашнее задание

Контрольные работы

лексический

грамматический

аудирование

диалог. речь

монолог. речь

чтение

письмо

1-2

Present Simple

SB4 14/49(П)3

SB 16/50(П)  

SB 11/49(O)1

SB 13/49(T)2

SB 15/50(T)

WB 16/50(П)

SB 14/49

SB 14/49

16/50

 

WB 7/81  

SB 16/50(½)

Click On 1, workbook, CDs

SB 15/50(1/2) write;

Project-SB

 

3-4 Object pronouns; Likes & dislikes

SB 18/50(O;T)  

SB 17/50 (O)

WB 9/25(T)

WB 9/81(T)  

SB 18/50

SB 17/50

18b/50  

WB 10/26

SB 18/50

WB 10/26

Click On 1, workbook, CDs

WB 10/81

SB 18/50 learn;

WB 10/26 make up short dialogues;  

Промежуточный: WB 11/81

5-6 Dance to the beat

SB 19/51(O)

WB 4/24(T)

SB 21/51(П)  

 

SB 19b/51

SB 20/51

 

SB 22/51

SB 21/51

SB 22/51

Click On 1, workbook, CDs

SB 19a/51 learn;

SB 22/51 retell;

Dictation SB 19a/51

7-8 Making invitations

SB 23a/52(O)

SB 23b/52(T)

SB23c/52(П)

SB 27/52(П)

SB 23a/52

SB 25/52

WB 11/26

SB 23 b,c/52

SB 26/52

SB 24/52

SB 34/73

Click On 1, workbook, CDs

SB 23a/52 learn; SB 26/52 learn

Listening WB 11/26; Dictation SB 26/52

9-12 Your favorite film/ book

SB 28a/53(O)

WB 13/27(T)

WB 14/27  

   

SB 23/52

SB 29/53

Wb 14a/27

SB 28/53

WB 13/27

SB 28b/53

Click On 1, workbook

WB 12/26 read;SB 28b/52

Writing WB 16/27

Тематический план на период производственной практики

План изучения темы: Long, long ago. What do you do? Класс: 6Б, 6В

Количество уроков: в каждом классе по 13 уроков

Основные учебные пособия, по которым ведется обучение: Click On 1, Click on 2, workbook, CDs

№ занятия

Языковой материал

Виды речевой деятельности

Оснащение

Домашнее задание

Контрольные работы

лексический

грамматический

аудирование

диалог. речь

монолог. речь

чтение

письмо

1-2

The treasure

SB29/105(П)

31/106(O)

32/106(Т)

33/107(П)

34/107(П)

37/107(П)

38/107(П)

WB 13/54(П)

SB 39/108(П)

SB 32/106

SB 33d/107  

SB 32/106

34/107

SB 32/106  

WB 13/106

Click On 1, workbook, CDs

SB 29/105 learn;

SB 32/106 retell;

SB 37/107 learn,

WB13/107

Dictation SB 29/105

Dictation 37/107

3-4

Asking for inf.

SB 42/108(П)

SB 43/108(П)

SB 40/108(П)

WB 14/54(П)

SB 40a/108

WB 15/54

SB 40b/108

WB 14b/54

SB 42/108

WB 16/55

17/55  

WB 43/108

Click On 1, workbook, CDs

SB 40/108 learn;SB 42/108learn

WB 17/55

Dictation SB 42/108

5-7 An old cup

SB 45/109(О)

46/109(O)

47/109(П)

SB 47/109(П)

WB 23/56(T)

14/107(T);15/107

16/107

SB 46/109

SB 46/109  

SB 45/109

47/109

SB 46/109

SB 47/109

Click On 1, workbook, CDs

SB 47/109

WB Progress test

Unit Test 10

8-9 What do you do?

SB 1/6(O)

2/6(Т)

3/7(O)

5/7(О,П)

SB 2/6(T)  

SB 1/6

SB 3/7

SB 4/7

SB 2/6

SB 5/7  

SB 1/6

SB 1/6

SB 3/7

SB 5a/7

 

Click On 2, workbook, CDs

SB 2/6;

SB 3/7 learn;

SB 5/7 learn dialogue A

Oral dictation SB 3/7

10-11 The time and everyday activities

SB 6/8(T)

SB 7/8 (O)

WB 3/4(T)

SB 6c/8(T)

SB 7/8(T)

SB 6b/8

SB 5b/7

SB 6c/8

SB 7/8

WB 3b/4

SB 7/8

SB 5b/7  

SB 6/8

SB 7/8

Click On 2, workbook, CDs

SB 5/7 learn dialogue B;

SB 7/8 write 10 sentences;

WB 3/4

Listening SB 6b/8

12-13 Jobs and free-time activities

SB 8/8(O, T, П)

SB 9/9(O,T)

WB 1/4(T)

WB 5/5(T)  

SB 8/8(П)

SB 9/9 (П)

WB 16/7

SB 9/9

SB 8/8

SB 8/8

SB 9/9

WB 5/5

SB 8/8

SB 9/9

WB 5/5

Click On 2, workbook, CDs, cards

SB 8/8 learn;

WB

SB 9/9 learn the names of activities;

WB 5/5;

WB 1/4  

Dictation SB 8/8; 9/9

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы