Организационно-методическое обеспечение формирования художественно-творческих умений у школьников

Ленты и тесьма из органзы, используемые в вышивках для создания объемности и прозрачности, бывают разной ширины.

Вышивальные нити требуются для создания основы для некоторых швов или для закрепления ленты на изнанке в конце работы.

Бусины и бисер выпускаются разных форм и размеров. Обычно они применяются для украшения и придают вышивке особое изящество.

Ленты и тесьма

Отдельные

ленты и тесьма продаются на метры или же кусками определенной длины. Существует несколько видов отделочных лент.

Вуалевая лента бывает с набойкой, гладкой или со вставкой по центру из атласа. Из нее вручную делают небольшие розочки, которые в качестве украшения пришивают на шляпку и сумочку или используют как последний штрих при упаковке подарков. В торжественных случаях с помощью эти розочек отмечают за столом места для гостей.

Атласные ленты, поступающие в продажу, бывают гладкими, сборчатыми или плиссированными. Они прекрасно подходят в качестве гибкой основы.

Кружевные ленты, Украшенные бусинками или присборенные, применяются в вышивках или для отделки вещей в особо торжественных случаях.

При сочетании цветов нет жестких правил. Иногда соединенные вместе контрастирующие цвета создают интересный эффект.

Наблюдая за природой, неисчерпаемым источником красок и идей, вы с каждым днем будете совершенствоваться и все внимательнее подбирать цветовые сочетания.

Для основы при вышивке шелковой лентой можно использовать самые разнообразные ткани. Хлопковые ткани: рогожка, батист, плис, муслин, сатин. Льняные ткани: суровое полотно, тонкое полотно, грубая холстина, льняная ткань с однородной основой. Шелковые ткани: шифон, чесуча, шелковый тюль. Шерстяные ткани: креп, твид, джерси.

Вышивать можно по любой поверхности, лишь бы ткань была настолько прочной, чтобы на ней надежно удерживались стежки, и настолько пластичной, чтобы сквозь нее легко проходила нитка. Можно использовать и набойчатые ткани, в которых уток становится полезной схемой, дающей толчок вашему воображению.

Красота вышивки в большей части зависит от гармоничного сочетания ткани и ленты. В прошлом, когда ткани и нити делали вручную, тщательно учитывая все тонкости, вышивальщице было легче подобрать их для различных видов вышивки, поэтому и результаты были успешными. В наше время подготовка к работе, то есть подбор и сочетание материалов, требует особой заботы и внимания: ведь в продаже имеется огромное количество разнообразнейших тканей и лент.

Еще и сегодня можно найти великолепные ткани ручной работы, например старые льняные простыни или подзоры, сотканные на ткацком станке. Обычно они пылятся в глубине комодов, так как уже не отвечают нашим потребностям. На самом же деле это прекрасные ткани, и из них легко сделать скатерть, украсив ее отделочной тесьмой и шелковыми лентами.

Опытные рукодельницы могут окрасить ткани имеющимися в продаже красками и сшить из них прелестные платья, вышив их шелковой лентой, не ограничивая при этом полета своей фантазии.

Как перевести рисунок.

До того, как начнете вышивать, окончательно определите, какой рисунок вы будете выполнять, на какой ткани и какой лентой.

Занятие № 50 изготовление изделия по выбору.

Руководствуясь полученными знаниями и умениями с помощью дидактических материалов, каждая ученица может изготовить изделие по выбору.

При выполнении данной работы главная задача педагога индивидуальный подход.

Алгоритм выполнения работы:

– Выбор изделия;

– Подготовка материалов и инструментов для работы;

– Перевод рисунка на ткань;

– Выполнение вышивки;

– Стирка, утюжка;

– Окончательная подготовка к использованию

Рисунок Б 9 – Выполнение самостоятельной работы

Занятие№1 Техника безопасности.

Каждая обучающаяся должна пройти инструктаж по технике безопасности.

ТБ при работе с иголками и булавками:

храните иголки и булавки в определённом месте (подушечке, специальной коробке и т.д.), не оставляйте их на рабочем месте, ни в коем случае не берите иголки и булавки в рот.

Шейте с напёрстком.

Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.

ТБ при работе с ножницами:

Храните ножницы в определённом месте.

Кладите их сомкнутыми острыми концами от себя.

Передавайте ножницы друг другу ручками вперёд.

ТБ при работе с утюгом:

Не оставляйте включенный утюг в сети без присмотра.

Включайте и выключайте утюг сухими руками, только за вилку.

Ставьте утюг на термоизоляционную подставку.

Следите за нормальной работой утюга, обо всех неисправностях сообщайте учителю. Следите за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.

Перед включением утюга в сеть встать на диэлектрический коврик.

Размещено на Allbest.ru

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы