Использование блог-технологий в обучении иностранному языку
блог-технологии как средство организации внеклассной активности учащихся;
стимуляция творческого поиска посредством применения современных технологий;
блог-технологии как средство обучения на уроках различной предметной направленности.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Внеклассное мероприятие по теме: "Нельзя сказать, что ты необходима для жизни. Ты – сама жизнь!"
- Проблема социальной адаптации подростков в кадетской школе
- Изучение творчества А. Чехова в 7 классе. Рассказы "Хамелеон" и "Злоумышленник"
- Особенности представлений об окружающем мире умственно-отсталых детей
- Сравнительный анализ национальных систем образования Италии и Франции
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения