Взаимосвязь общей и мелкой моторики и речевого развития детей трехлетнего возраста
Таблица № 2 Умственное развитие детей 3-х летнего возраста
|
Фамилия |
Зона развития |
Уровень развития |
Баллы |
|
1. Дьячков | 1 valign=top >
III |
средний |
5,4 |
|
2. Грузинцева |
III |
средний |
5,4 |
|
3. Андреевский |
III |
средний |
5,4 |
|
4. Курчинова |
III |
средний |
5,4 |
|
5. Логиновский |
III |
средний |
5,4 |
|
6. Мельник |
II |
низкий |
2 |
|
7. Козырев |
III |
средний |
5,4 |
|
8. Козинова |
IV |
хороший |
5,9 |
|
9. Злобина |
III |
средний |
5,4 |
|
10. Рамант-Кызы |
III |
средний |
5,4 |
|
11. Головкова |
III |
средний |
5,4 |
|
12. Шорохова |
II |
низкий |
5,4 |
|
13. Никитин |
III |
средний |
2 |
|
14. Воробьев |
III |
средний |
5,4 |
|
15. Эрдынеев |
III |
средний |
5,4 |
|
16. Простакишина |
III |
средний |
5,4 |
|
17. Александров |
III |
средний |
5,4 |
|
18. Казулина |
III |
средний |
5,4 |
|
19. Калинин |
III |
средний |
5,4 |
|
20. Щекатуров |
III |
средний |
5,4 |
Таблица № 3 Зрительно-моторное развитие детей 3-х летнего возраста
|
Фамилия |
Зона развития |
Уровень развития |
Баллы |
|
1. Дьячков |
III |
средний |
5,4 |
|
2. Грузинцева |
- |
- |
- |
|
3. Андреевский |
- |
- |
- |
|
4. Курчинова |
III |
средний |
5,4 |
|
5. Логиновский |
III |
средний |
5,4 |
|
6. Мельник |
II |
низкий |
2 |
|
7. Козырев |
III |
средний |
5,4 |
|
8. Козинова |
- |
- |
- |
|
9. Злобина |
III |
средний |
5,4 |
|
10. Рамант-Кызы |
III |
средний |
5,4 |
|
11. Головкова |
III |
средний |
5,4 |
|
12. Шорохова |
II |
низкий |
5,4 |
|
13. Никитин |
III |
средний |
2 |
|
14. Воробьев |
III |
средний |
5,4 |
|
15. Эрдынеев |
III |
средний |
5,4 |
|
16. Простакишина |
III |
средний |
5,4 |
|
17. Александров |
III |
средний |
5,4 |
|
18. Казулина |
III |
средний |
5,4 |
|
19. Калинин |
III |
средний |
5,4 |
|
20. Щекатуров |
III |
средний |
5,4 |
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Произвольное внимание у младших школьников, обучающихся в школе-интернате VI вида
- Методика профессионального обучения по предмету "Живопись": натюрморт
- Методические рекомендации по подготовке к ЕНТ
- Аргументация в коммуникации кафедры "Реклама и связи с общественностью" ВСГУТУ со школьниками Республики Бурятия
- Профессиональное становление мастера производственного обучения
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения
