Роль современного урока химии в формировании научного мировоззрения учащихся

Предложены задачи нового класса, применение которых помогает решить проблему межпредметных связей. Разработанный класс задач рекомендуется использовать при обучении в профильных классах или для индивидуального обучения учащимся с повышенным интересом к химии.

При отсутствии химического эксперимента на уроках химии знания учащихся могут приобрести формальный оттенок – резко падает интерес к

предмету. Предложенные в работе демонстрационные эксперименты являются простыми в аппаратурном оформлении и безопасными, могут быть использованы в широком спектре тем.

В работе предложены интерпретации некоторых положений в химии с целью возбуждения интереса у учащихся к химической науке. Данные методики можно использовать в проблемном обучении.