Функциональные возможности в обучении познавательной деятельности

№

п/п

Ф.И.О. ребенка  

Пол

Возраст

Внимание

Память

Вербально-

логическое

мышление

Объем  

Концентрация  

Слуховая

Зрительная

1 воспроизв.

Отсрочен.

1

Настя А.

Ж

10

2

2

2

1

2

2

2

Игорь А.

М

10

3

2

2

2

2

2

3

Славик Б.

М

10

2

2

2

1

1

1

4.

Наташа Г.

Ж

10

2

3

2

2

2

2

5

Олеся Е.

Ж

10

2

3

2

1

2

2

6

Руслан Е.

М

10

1

2

1

1

1

1

7

Оля Ж.

Ж

10

2

2

2

2

2

1

8

Павел И.

М

11

2

1

2

2

2

2

9

Евгений И.

М

10

1

3

2

2

2

2

10

Татьяна И.

Ж

10

3

2

2

2

2

2

11

Маша К.

Ж

10

2

3

2

2

2

2

12

Катя Н.

Ж

10

1

3

3

2

2

2

13

Артем М.

М

11

2

3

2

3

2

2

14

Борис Н.

М

10

1

3

2

2

2

2

15

Кирилл Н.

М

10

2

2

2

1

2

3

16

Виктория Н.

Ж

10

2

2

1

2

3

2

17

Лариса О.

Ж

11

3

2

3

2

2

2

18

Денис О.

М

10

2

2

3

2

1

2

19

Максим П.

М

10

1

3

3

2

2

2

20

Сережа П.

М

10

3

1

3

2

2

2

21

Олег П.

М

10

2

2

2

1

2

2

22

Данила Р.

М

10

2

3

3

2

2

2

23

Яна С.

Ж

10

2

3

2

2

2

3

24

Дарья С.

Ж

10

2

3

2

2

3

2

25

Юля Т.

Ж

10

2

2

3

2

2

2