Монтаж электропроводки в стальных трубах

На современном этапе развития Республики Беларусь профессиональная компетентность населения становится одним из важнейших условий устойчивого развития общества, обеспечения конкурентоспособности национальной экономики. Значимость эффективного функционирования системы профессионально-технического образования в решении этих задач определяется прежде всего существующей квалификационной структуро

й занятого населения, в которой рабочие составляют около 60 процентов.

С учетом возросшей востребованности отраслей экономики и социальной сферы в рабочих кадрах в Республике Беларусь сохранена и получила дальнейшее развитие система профессионально-технического образования.

Основная цель развития системы профессионально-технического образования удовлетворять потребности организаций в кадрах требуемого уровня квалификации и качества, содействовать реализации принципов непрерывности общего и профессионального образования в стране, обеспечивать эффективное использование финансовых и материальных ресурсов.

В настоящее время в стране функционируют 211 учреждений профессионально-технического образования, в которых обучаются свыше 75 тыс. учащихся. Ведется подготовка по 100 специальностям, включающим более 300 профессий.

Система профессионально-технического образования включает:

участников образовательного процесса; научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования; учреждения образования, реализующие основные и дополнительные образовательные программы профессионально-технического образования, и организации, осуществляющие или обеспечивающие производственное обучение; научные, методические, учебно-методические и другие организации, обеспечивающие эффективное функционирование системы профессионально-технического образования; республиканские органы государственного управления и местные исполнительные и распорядительные органы в пределах их полномочий по управлению в сфере профессионально-технического образования.

УПТО может иметь в своей структуре обособленные подразделения и структурные подразделения. К структурным подразделениям УПТО относятся: библиотека, общежитие, производственная (учебно-производственная) мастерская, лаборатория, отделение, учебное хозяйство, учебный полигон, автодром, ресурсный центр, центр профессиональной и социальной реабилитации для лиц с особенностями психофизического развития, иные структурные подразделения.

Профессионально-квалификационная характеристика

Профессионально-квалификационная характеристика учебной специальности «Техническая эксплуатация электрооборудования» представляет собой профессионально-ориентированную программу формирования квалификационного, психофизиологического и социально-психологического потенциала выпускника учреждения образования, определяющую конечные цели его профессионального становления и развития на период обучения.

В состав ПКХ входят следующие разделы:

Раздел 1. «Нормативные ссылки». Приводится перечень документов, на основании которых разработана профессионально-квалификационная характеристика.

Раздел 2. «Формы и сроки обучения». Указываются возможные формы и сроки освоения учебной специальности.

Раздел 3.«Характеристика учебной специальности». Описываются:

– общие сведения об учебной специальности;

– перечень предметов, средств, продуктов (результатов) профессиональной деятельности;

– санитарно-гигиенические и физиологические особенности деятельности.

Раздел 4.«Профессионально значимые свойства и качества личности работника». Включает два подраздела: психические и психофизиологические свойства, социально-психологические качества.

Перечень таких качеств (свойств) является своеобразным ориентиром для всех участников единого педагогического процесса, позволяющим создавать наиболее оптимальные условия развития (саморазвития) личностного потенциала обучающихся.

Раздел 5. «Требования к уровню образования поступающих на обучение».

Указывается уровень общего образования, необходимый для поступления в учреждения, обеспечивающие получение профессионально-технического образования, с целью освоения соответствующей учебной специальности.

Раздел 6. «Требования к результатам обучения по учебной специальности».

На основании содержания профессиональной деятельности работника указывается совокупность требований к его общеобразовательным, общепрофессиональным, общеспециальными, специальным знаниям и умениям.

Учебный план

Учебный план – государственный документ, устанавливающий наименование и минимальный объем учебного времени (количество обязательных контрольных работ, экзаменов) компонентов, циклов, предметов применительно к единичной квалификации и специальности в целом с учетом диапазона уровней квалификации, срока обучения. Разработан из расчета 36-часовой недельной нагрузки.

В типовом учебном плане указан финансируемый объем учебного времени на консультации и факультативы. Его распределение осуществляется учреждениями образования самостоятельно с учетом нормативов, установленных Министерством образования Республики Беларусь.

Рекомендуемая последовательность изучения учебного материала отражена в случаев, когда планируется обучение по одной единичной квалификации.

Использование резервов времени, определение содержания компонента обязательного выбора и факультативов, распределение учебного времени на предметы обязательного выбора осуществляют учреждения образования самостоятельно.

Количество часов учебного времени на предмет «Физическая культура» определяется из расчета 3-х часов в неделю, исключая учебное время, отводимое на производственное обучение и производственную практику.

Учебная специальность: Техническая эксплуатация электрооборудования.

Наименование, уровни единичной квалификации: Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 2, 3, 4-й разряды.

Срок обучения 2 года и 10 месяцев на основе общего базового образования с одновременным получением общего среднего на основе типового учебного плана. 2006 г.

Учебная программа

Учебная программа предназначена для использования в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического образования, при организации производственного обучения по единичной квалификации «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» по учебной специальности «Техническая эксплуатация электрооборудования».

Отбор и структурирование содержания тем типовой учебной программы основаны на требованиях к общеспециальным и специальным умениям обучающихся, осваивающих единичную квалификацию «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования». Программа содержит цели изучения тем, их содержание и результат. Из тематического плана мастер узнаёт перечень изучаемых тем, а также последовательность и порядок их изучения, количество часов и т.д. Мастер в зависимости от сложившихся условий может в отдельных случаях изменять программу при непременном условии полного её выполнения.

Режим учебных занятий согласно учебной программе: учебные недели – 62, каникулы зимние – 2 недели, летние – 9, праздники – 1, экзамены – 1 неделя.