Пособие по музыкальной грамоте для 1 класса
Восьмая пауза
Четвертная пауза
15. Музыкальная фраза
Фразы – это части, на которые разделяется мелодия. Ритмические остановки в мелодии называются цезурами. Обозначаются значком \/ и указывают на окончание музыкальных фраз.
16. Реприза
>Репризой называется знак повторения в музыке. Повторяться может вся мелодия или ее часть.
Знак репризы:
17. Басовый ключ
Басовый ключ – это знак, который указывает, что звук фа малой октавы записывается на четвертой линии нотоносца.
Расположение нот в басовом ключе:
до ре ми фа соль ля си до
18. Тональность ля минор
Ля минор – минорный лад, в котором тоникой является звук ля. Как и тональность До мажор, не имеет ключевых знаков.
I II III IY Y YI YII I t5|3
19. Тональность ми минор
Ми минор – минорный лад с одним диезом при ключе, в котором тоникой является звук ми.
I II III IY Y YI YII I t5|3
20. Тональность ре минор
Ре минор – это минорный лад с одним бемолем при ключе, в котором тоникой является звук фа.
I II III IY Y YI YII I t5|3
21. Интервал
Интервалом называется расстояние между двумя звуками.
Всего восемь интервалов. Каждый интервал заключает в себе определенное количество ступеней.
Названия интервалов: 1. Прима 4. Кварта 7. Септима
2. Секунда 5. Квинта 8. Октава
3. Терция 6. Секста
Пример построения:
1 2 3 4 5 6 7 8
Зачетные вопросы
1. Перечислить названия октав на клавиатуре
2. Скрипичный ключ
3. Длительности звуков
4. Мажор и минор. Тоника
5. Перечислить изученные тональности. Указать их ключевые знаки, устойчивые и неустойчивые ступени
6. Назвать изученные размеры. Показать схемы дирижирования. Привести примеры группировки в тактах
7. Тоническое трезвучие. Вводные звуки
8. Тон и полутон. Привести примеры
9. Диез, бемоль, бекар
10. Транспозиция. Музыкальная фраза
11. Паузы. Их написание
12. Реприза. Ее оформление
13. Басовый ключ
14. Интервалы
Другие рефераты на тему «Музыка»:
- Итальянская инструментальная музыка XVII - начала XVIII века
- Тема любви в симфонических произведениях П.И. Чайковского
- Формирование и развитие первоначальных навыков игры на виолончели (постановка правой и левой рук)
- Людвиг ван Бетховен
- Развитие вокально-хоровых навыков детей старшего дошкольного возраста через музыкально-дидактические игры и упражнения