Разработка системы межпредментых связей при подготовке учащихся к семейной жизни

12. Ильина Т.А. Педагогика школы. М, 2002г., с. 18-22.

13. Казанский Н.Г. Дидактика. М, 2004г., с.33.

14. Каиров И.А. Педагогическая энциклопедия. М, 2004г., с. 122.

15. Коменский Я.А. Великая дидактика. М, 2004г., с. 24- 36.

16. Крутецкий В.А. Психология - М., 2004 г., с. 11-28.

17. Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности - М., 2004г., с. 66.

18. Маркова А.

П. Формирование мотивации учения. - М.: Просвещение, 2004г., с. 137.

19. Махмутов М.И. Современный урок. Вопросы теории - М., 2002г., с. 37-40.

20. Оконь В. Введение в общую дидактику. – М.: Высшая школа, 2003г., с. 80.

21. Онищук В.А. Урок в современной школе - М., 2002г., с. 58-60.

22. Основы педагогического мастерства. Подласый И.П. Педагогика. В 2 кн. - М. 2002г., с. 98-104.

23. Пидкасистый П.И. Технология игры в обучении. – М.: Просвещение, 2002г., с. 22.

24. Скакун В.А. Методика производственного обучения. Ч. 1-2 - М. 2002г.,

с. 22-27.

25. Скаткин М.Н. Дидактика средней школы - М., 2003г., с. 17-24.

26. Ясуфов И.Т. Дидактические игры при подготовке учащихся к семейной жизни. М, Зарево, 2005г., с. 122.

Приложение 1

Рациональные нормы потребления продуктов питания на душу населения в год

Наименование продуктов

Норма, кг

Мясо и мясные продукты (в пересчете на мясо, включая сало и субпродукты в натуре)

78

Молоко и молочные продукты (в пересчете на молоко)

406

Рыба и рыбопродукты

18,5

Картофель

110

Фрукты и ягоды (без переработки на вино)

91

Хлебные продукты (хлеб, макаронные изделия в пересчете на муку, крупу, бобовые)

115

Яйца, шт.

263

Сахар

37

Овощи и бахчевые

130

Приложение 2.

Тематический план

№ n/п

Тема

Количество учебных часов

1

2

3

4

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Элементы домашней экономики (VIII кл.)

Домашняя экономика

Бюджет семьи

Расходы семьи

Менеджмент в домашней экономике

Основы предпринимательства (VIII кл.)

Предпринимательство сущность, цели, задачи.

Принципы и формы предпринимательства.

Основные документы деятельности предпринимателя.

Технология создания предприятия.

Источники финансирования предпринимательства

Основы предпринимательства (X кл.)

Менеджмент в деятельности предпринимателя.

Трудовой коллектив.

Производительность и оплата труда.

Маркетинг в деятельности предпринимателя. Себестоимость производства товаров и услуг.

Цены товаров и услуг.

Финансовая деятельность предпринимателя.

Прибыль и налоговая служба

Бухгалтерский учет в деятельности предпринимателя

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

ПРОГРАММА

Элементы домашней экономики

Домашняя экономика (2 ч)

Цели и задачи экономики.

Семья – первичная социально-экономическая ячейка обще­ства. Состав семьи. Экономические связи в семье. Недвижимость, личная и коллективная собственность, распределительные отношения в семье. Экономические связи в семье. Экономические связи семьи с другими семьями, предприятиями, государством, обществом.

Семейное хозяйство, его составляющие. Финансовая докумен­тация семьи. Ресурсы семьи (земля, капитал, люди, технологии и т. д.). Личное предпринимательство. Цели и задачи экономики семьи

Бюджет семьи (2ч)

Понятие о бюджете семьи. Анализ и планирование семейного бюджета. Источники дохода бюджета семьи: заработная плата и пенсия, доход на капитал ценные бумаги, от приусадебного участка, предпринимательской деятельности. Забота государст­ва о семье и ее бюджете. Роль школьника в увеличении доходной части семейного бюджета и его законном использовании. Дело­вая игра «Бюджет семьи».

Расходы семьи (2 ч)

Постоянные и переменные расходы, Экономия средств. Огра­ниченность ресурсов семьи рост потребностей. Распределение бюджета. Хозяйственная книга.

Расходы на энергоносители: газ, уголь, дрова и т. д. Расчет потребностей в энергоносителях средней семьи. Расходы на услуги: отопление, водоснабжение, телефон и другие средства информации и телекоммуникации, квартпла­та, оплата за детский сад и другие платные учреждения образо­вания и медицинские услуги.

Расходы на питание. Физиологически, обоснованные нормы расхода продуктов питания на человека, семью. Меню семьи. Учет биологических требований к питанию семьи и ее экономических возможностей. Затраты на питание. Составление меню семьи на день, неделю и его экономическое, обоснование.

Расходы на одежду, и отдых. Непредвиденные расходы. Прожиточный минимум семьи. Расчет потребительской корзины. Черта бедности. Бюджет школьника. Анализ ежедневных, еже­недельных, месячных и годовых расходов. Лицевой счет школь­ника.

Менеджмент в семейной экономике (2 ч)

Осуществление учета, планирования, организации и контро­ля в семейной экономике. Самоменеджмент каждого члена семьи – залог его успеха в жизни.

Производство товаров и услуг в условиях семьи. Рациональ­ное использование ресурсов семьи. Физический и интеллектуаль­ный труд. Забота каждого члена семьи о благополучии всех.

Экономические возможности и экономические потребности семьи. Покупка товаров и услуг. Правила покупки товаров и услуг Анализ рекламы Изучение конъюнктуры рынка Реклама товаров на упаковках. Защита прав потребителей. Инструкции пользования товарами и услугами Вложение семейных средств в банки, ценные бумаги и т. п.

Основы предпринимательства

Предпринимательство: сущность, цели, задачи (2 ч)

История предпринимательства в России. Поиск своего дела. Предприниматели – творцы бизнеса, организаторы и производители товаров и услуг. Предпринимательство как вид деятель­ности.

Принципы и формы предпринимательства (2 ч)

Нравственные и деловые качества предпринимателя. Стратегия предпринимательства. Тесты на выявление и оценку пред­расположенности к предпринимательской деятельности. Органи­зационно-правовые формы предпринимательства в России: инди­видуальное частное предпринимательство с ограниченной ответ­ственностью, акционерные обществ незакрытого и открытого типов.

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы