Изучение социально-психологических аспектов коммуникативных установок старшеклассников

Рефераты / Психология / Изучение социально-психологических аспектов коммуникативных установок старшеклассников

Показатель «Завуалированная жестокость

r=1-=0,53, p>0,05

0,4<0,53<0,7 –это значит, что показатели имеют умеренной тесноты связь.

Показатель «Открытая жестокость»

r=1-=0,31, p>0,05

0,31<0,4-это говорит о том, что слабая теснота связи.

Этот показатель у подростков не связан с установками их родителей

Показатель «Обоснованный негативизм»

r=1-=0,52, p>0,05

0,4<0,53<0,7–это значит, что показатели имеют умеренной тесноты связь.

Показатель ««Склонность делать необоснованные обобщения негативных фактов (Брюзжание)»

r=1-=0,36, p>0,05

0,31<0,4- слабая теснота связи. Этот показатель у детей не связан с родителями

Вычислим коэффициент ранговой корреляции Спирмена для показателя «Негативный опыт общения»

r=1-= 0.25, p>0,05

0,31<0,4- слабая теснота связи.

Показатель «Негативный опыт общения» у старшеклассников не зависит от коммуникативных установок родителей

График №2

Показатели среднеарифметических баллов группы старшеклассников и их родителей с отсутствием негативных коммуникативных установок

Таблица №3

Среднеарифметические баллы по показателям коммуникативной толерантности

Компоненты установки	Группа старшеклассников с негативной установкой	Разница	Группа старшеклассников с отсутствием негативной установки
Непринятие или непонимание индивидуальности человека	5,88	3,55**	2,33
Использование себя в качестве эталона при оценке других	7,38	4,38**	3,00
Категоричность или консерватизм в оценках людей	6,56	1,31	5,25
Неумение скрывать или сглаживать неприятные чувства при столкновении с некоммуникабельными качествами партнеров	5,88	0,21	5,67
Стремление переделать или перевоспитать партнера	3,44	0,77	2,67
Стремление подогнать партнера под себя, сделать его удобным	7,38	0,05	7,33
Неумение другому прощать его ошибки, неловкость, непреднамеренные причиненные вам неприятности	7,06	1,39	5,67
Нетерпимость к психическому или физическому дискомфорту партнера	5,00	2,67	2,33
Неумение приспосабливаться к партнерам	6,31	1,31	5,00

Примечание: Примечание: знаком * отмечены показатели, достоверно значимо различающиеся, уровень статистической значимости ρ≤0,05; знаком ** отмечены показатели, различающиеся с уровнем достоверности ρ≤0,01

Проверим достоверность различия по показателю «Непринятие или не понимание индивидуальности человека

T = =3,56

t = 3,56, р< 0,05; достоверно.

Вывод: в группе старшеклассников с негативными коммуникативными установками испытуемые не принимают или не понимают индивидуальность другого человека.

Проверим достоверность различия по показателю «Использование себя в качестве эталона при оценке людей»

T = =9,3

t = 9,3, р< 0,05; достоверно.

Вывод: использование себя в качестве эталона при оценке других людей больше присуще испытуемым с негативной коммуникативной установкой.

Диаграмма№2

Показатели коммуникативной толерантности

Таблица №4

Компоненты установки	Количественные показатели коммуникативной установки старшеклассников с негативной установкой и их родителей		Количественные показатели коммуникативной установки старшеклассников и их родителей с отсутствием негативной установки
Компоненты установки	старшеклассники	родители	старшеклассники	родители
Непринятие или непонимание индивидуальности человека	5,88*	4,63*	2,33*	6,25*
Использование себя в качестве эталона при оценке других	7,38*	4,25*	3,00*	4,50*
Категоричность или консерватизм в оценках людей	7,56*	5,38*	4,00*	5,25*
Неумение скрывать или сглаживать неприятные чувства при столкновении с некоммуникабельными качествами партнеров	5,88**	6,25**	5,67**	5,25**
Стремление переделать или перевоспитать партнера	3,44**	3,38**	2,67*	6,00*
Стремление подогнать партнера под себя, сделать его удобным	7,38*	3,00*	7,33*	5,00*
Неумение другому прощать его ошибки, неловкость, непреднамеренные причиненные вам неприятности	7,06*	4,63*	5,67*	4,25*
Нетерпимость к психическому или физическому дискомфорту партнера	5,00*	4,63*	2,33**	2,00**
Неумение приспосабливаться к партнерам	6,31*	4,13*	5,00*	3,75*

Скачать реферат

Страница: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19

Изучение социально-психологических аспектов коммуникативных установок старшеклассников

Другие рефераты на тему «Психология»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела