Особенности развития и обучения одаренных детей

Рефераты / Психология / Особенности развития и обучения одаренных детей

Разработанность. Высокие значения этого показателя характерны для учащихся высокой успеваемостью, способных к изобретательской и конструктивной деятельности.

Низкие – для отстающих, недисциплинированных и нерадивых учащихся. Показатель разработанности ответов отражает как бы другой тип беглости мышления и в определенных ситуациях может быть как преимуществом, так и ограничением, в за

висимости от того, как это качество проявляется.

Таблица результатов:

№ п\п	Оригинальность (Т-шкала)	Разработанность (Т-шкала)	Беглость	Гибкость
1	35	50	10	3
2	45	50	10	6
3	45	40	10	8
4	50	40	9	6
5	65	50	10	7
6	50	80	10	5
7	25	65	9	2
8	25	45	10	3
9	40	70	9	7
10	40	35	10	4
11	25	55	8	2
12	25	40	10	8
13	55	60	10	7
14	40	55	10	6
15	60	80	10	8
16	50	50	10	6
17	50	50	10	6
18	50	50	10	6
19	45	60	10	7
20	30	55	10	8
21	40	75	10	7
22	45	65	10	10
23	35	55	10	6
24	45	70	10	8
25	25	55	10	5
26	45	45	5	5
27	45	65	10	8
28	45	65	10	7
30	30	40	9	5
31	30	45	7	5
32	50	70	10	8
33	45	60	10	7
34	45	50	9	7
35	35	50	10	4
36	50	50	10	8

Скачать реферат

Страница: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Особенности развития и обучения одаренных детей

Другие рефераты на тему «Психология»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

document.write('<p class="otherfont" style="float:right; color:#222222; text-align:center;">Страница <br /><big style="font-size:18px;"><b>9</b></big></p>'); Особенности развития и обучения одаренных детей

Другие рефераты на тему «Психология»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Особенности развития и обучения одаренных детей