Язык цветов

Звучит музыка «Вальс цветов» из балета П.И. Чайковского «Щелкунчик».

Ведущий

Всю жизнь цветы не оставляют нас,

Красивые наследники природы.

Они заходят к нам в рассветный час,

В закатный час заботливо уходят.

Они нам продлевают радость встреч,

Откладывают время расставанья.

Мы душу и цветы должны беречь

От хищных рук, от зла и прозябанья.

Любая м

ысль возвышенной мечты

Тогда лишь перельется в ликованье,

Когда пред нею склонятся цветы,

Посредники живого пониманья.

Учитель

Сегодня мы будем говорить с вами о цветах — символах чувств и мыслей. А начнем мы наш разговор с цветочного этикета.

1-й ученик

Нечетное число в букете для подарка должно соблюдаться только при условии, если цветков меньше десяти.

Перед вручением лучше снять бумагу с цветов или открыть их наполовину, но можно оставить букет и в целлофане — это допустимо. Если мужчина сопровождает женщину, он передает цветы хозяйке только после того, как женщины поприветствуют друг друга.

По традиции цветы в основном дарят женщинам. А вручают ли их мужчинам? Да, вручают. Женщина может подарить мужчине цветы при значительной разнице в возрасте между ними или во время его чествования в связи со знаменательной датой. Мужчинам рекомендуется дарить цветы с крепкими прямыми цветоносами: розы, гвоздики, каллы, гладиолусы, ирисы.

2-й ученик

Букет ко дню рождения должен состоять из цветов, которые любит виновник торжества. AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Букет для первоклассника лучше составлять из ярких осенних цветов: разноцветных астр, георгинов. Неуместен букет из высоких гладиолусов, за которыми не видно самого ребенка.

3-й ученик

Основные цветы букета для невесты — белые и розовые розы. В России не любят желтые цветы, которые традиционно считаются символом измены, хотя в Европе и на Востоке они символизируют праздник, радость, богатство.

4-й ученик

Желательно, чтобы букет для артиста не имел шуршащей упаковки и сильного запаха.

При посещении больного также не рекомендуется приносить сильно пахнущие цветы. Неуместны и громоздкие букеты. Более всего подойдет небольшой букет, составленный из нежных цветов изящной формы.

5-й ученик.

Но цветы нужно уметь не только дарить. За полученным в подарок букетом необходим правильный уход:

1. Прежде чем поставить цветы в воду, надо обработать их стебли: удалить всю зелень, сделать под водой срез.

2. Дольше не вянут цветы, которые стоят в воде комнатной температуры.

3. Менять воду рекомендуется через один-два дня.

Ведущий

А сейчас поговорим о языке цветов.

6-й ученик

Язык цветов зародился на Востоке в глубокой древности. В Японии к праздникам делают композиции из растений, несущих определенную символику. Например, в новогоднюю композицию обязательно должна входить веточка сосны — символ долголетия; весной на «праздник девочек» составляют композицию из цветущих веток персика — символа нежности и красоты, а на «праздник мальчиков» — букет из цветов ириса и веток дуба, символизирующих мужество и стойкость.

В России девушки объяснялись в своих чувствах с помощью цветов, каждый из которых имел тайный смысл: ландыш — вернувшееся счастье, лаванда — недоверие, нарцисс — эгоизм, мак — утешение, георгин — новость, ирис — счастье, роза ярко-красная — здоровье, белая роза — невинность, желтая роза — кокетство, тюльпан — объяснение в чувствах, ромашка — мир, белая сирень — одиночество, василек — нежность.

Учитель

А теперь подумайте, какие цветы вы любите. А я расскажу, какими чертами вы обладаете, выбрав тот или иной цветок.

Розы и пионы

Эти цветы любят жизнерадостные люди. И наоборот, их не любят те, кто в жизни видит только серые будни.

Гвоздики

Их предпочитают люди свободолюбивые, решительные, преданные долгу, те, кто стараются идти в ногу со временем.

Тюльпаны и гиацинты

Это любимые цветы тех, кто страдает от неразделенного чувства, от разочарования в людях.

Гладиолусы, георгины, ирисы

Эти цветы нравятся людям деловым и практичным, лишенным излишних сантиментов.

Сирень

Обычно ей отдают предпочтение люди, которые не задумываются о смысле жизни.

Фиалки

Эти цветы предпочитают те, кто хочет продлить молодость и сохранить лиричность души, кто способен на сильные чувства в любом возрасте.

Ведущий

Светлеет грусть, когда цветут цветы,

Когда брожу я многоцветным лугом,

Один или с хорошим давним другом,

Который сам не терпит суеты.

За нами шум и пыльные хвосты — Все улеглось!

Одно осталось ясно — Что мир устроен грозно и прекрасно,

Что легче там, где поле и цветы.

(Николай Рубцов)

Учитель.

Сейчас мы проведем конкурс на знание стихотворений, в которых встречаются названия цветов.

Сидящие в зале ребята участвуют в конкурсе.

Учитель

А теперь — цветочная викторина.

1. Когда-то в России был обычай класть между двойными рамами домов цветы. На дворе снег, мороз, а они остаются такими же, как летом. Это растение не боится ни жары, ни холода, оттого и прозвали его «мороз-травой». Что это за цветок? (Бессмертник.)

2. Рос шар бел, дунул ветер — и шар улетел. (Одуванчик.)

3. Беленькие дорожки на зеленой ножке. (Ландыш.)

4. Лик пахучий, а хвост колючий. (Роза.)

5. Какой цветок называется «последней улыбкой осени»? (Астра.)

6. Из-под снега расцветает, раньше всех весну встречает. (Подснежник.)

7. Эй, звоночки с язычком. Синий цвет, а звону нет. (Колокольчик.)

8. Кувшинчики и блюдца не тонут и не бьются. (Лилия.)

9. Белая корзинка, золотое донце. В ней лежит росинка и сверкает солнце. (Ромашка.)

10. Какой цветок называют национальным цветком Японии? (Хризантему.)

Учитель

В заключение нашего вечера проведем музыкальную викторину «Песни о цветах».

Ребята исполняют песни о цветах

В конце вечера награждаются самые активные участники конкурса и викторины

Благослови, Господь, семью - творения Венец…

Цель: формирование у подрастающего поколения любви к семье, бережного отношения к традициям, приобщение учащихся к истокам народной культуры.

На интерактивной доске:

Семья в куче - не страшна и туча.

На что и клад - коли в семье лад.

Дом вести - не бородой трясти.

Когда семья вместе – так и

душа на месте.

В семье - и каша гуще.

Учитель

Здравствуйте, ребята! Я хочу предложить вам сегодня поговорить немного о семье. Ребята, а хорошо ли вы знаете о своей семье? Вы её любите? А кто живет в вашей семье? Какую роль они играют? Какой у них характер и привычки? (Ответы учащихся записываются на листочках)

Учитель

Семья играет особую роль в защите, развитии, удовлетворении духовных потребностей человека. Семья-это самое ценное, что мы пронесли через всю историю развития человечества. (Демонстрация слайд картины Бориса Кустодиева «На террасе».)

Учитель

Как и у всех народов, у башкир семья играет исключительную роль в обществе. Отношения в семье строились на любви, уважении к старшим, трудолюбии, порядочности. (Демонстрируется слайд картины Ф.А.Кащеева «Утро. Семья».)

Страница:  1  2 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2019 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы