Роль социально-гуманитарных дисциплин в формировании и развитии социально-личностных компетенций студентов
Рефераты / Педагогика / Роль социально-гуманитарных дисциплин в формировании и развитии социально-личностных компетенций студентов
Таким образом, в ходе исследования определена роль социально-гуманитарных дисциплин в формировании социально-личностных компетенций студентов; решены основные поставленные исследовательские задачи: выявлена сущность социально-личностных компетенций как результата современного образования; определена роль и место социально-гуманитарных дисциплин в образовательном процессе; также роль и место пед
агога гуманитарного профиля в формировании у студентов социально-личностных компетенций; а также влияние мотивации в обучении на формирование социально-личностных компетенций студентов.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Технология дистанционного обучения: понятие, признаки, преимущества и недостатки. Подходы к проектированию технологии дистанционного обучения
- Особенности проведения внеклассного мероприятия по литературе
- Формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста
- Роль педагога в воспитании художественно-литературного вкуса
- Взаимосвязь школы и семьи в воспитании учащихся начальных классов
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения