Формирование активной речи у ребенка младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра
51. http://stotysyhc.ru/narusheniya-razvitiya-rechi-u-detej/
Приложение 1
| КАРТА ЭКСПРЕСС-ОБСЛЕДОВАНИЯ РЕЧИ РЕБЕНКА 2 – 3 ЛЕТ _ Фамилия, имя ребенка возраст 1. Беседа 
 2. Словарь. Звуко-слоговая структура слов. 
 3. Воспроизведение звукоподражаний 
 4. Связная речь. Стихи 
 Пересказ сказки«Курочка Ряба» 
 5. Состояние звукопроизношения(изолированно, в слогах) 
 Дополнения. Заключение. 
 Дата Учитель-логопед / _/ | 
Методика «Диагностика развития речи младших школьников»
(Ушакова Т.Н.)
| № | А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | Уровень развития речи | 
| 1 | Средний | Низкий | Низкий | Средний | Средний | Средний | Низкий | Средний | Средний | 
| 2 | Низкий | Очень низкий | Очень низкий | Низкий | Низкий | Средний | Низкий | Средний | Низкий | 
| 3 | Средний | Средний | Средний | Высокий | Высокий | Средний | Средний | Средний | Средний | 
| 4 | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | 
| 5 | Очень низкий | Очень низкий | Очень низкий | Очень низкий | Очень низкий | Очень низкий | Очень низкий | Очень низкий | Очень низкий | 
| 6 | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | Средний | Низкий | Низкий | Низкий | Низкий | 
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Подготовка преподавателя к учебному занятию
- Идеи свободного воспитания К.Н. Вентцеля в современной педагогике
- Развития логического мышления младших школьников
- Содержание и методика освоения детьми 5-6 лет интеллектуальных ценностей физической культуры
- Развитие речи младших школьников с нарушением слуха в процессе внеурочной деятельности
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения
