Проективные методики при изучении личности

« - » - отсутствие характеристики

« + » - наличие характеристики

« *» - адекватная самооценка

Таблица 3

Результаты исследования по методики РНЖ и личностного опросника Р. Кеттелла (шкала Q2)

Ф.И.О.

ВУЗ

Пол

Возраст

РНЖ

Кеттелл(Q2)

К.Е.О.

Гум.

ж

21

2

3

Г.Ю.А.

Гум.

ж

30

3

2

П.Н.А.

Гум.

м

25

1

4

В.О.В.

Гум.

ж

29

1

3

Б.П.А.

Гум.

ж

21

2

2

Б.Т.Ю.

Гум.

ж

21

2

2

М.О.В.

Гум.

ж

25

0

3

Ч.Н,Н,

Гум.

ж

21

1

4

Г.О.В.

Гум.

ж

21

1

3

С.О.С.

Гум.

ж

23

1

3

Среднее значение

1,5

 

К,Н,В,

Тех.

м

21

3

6

В,И,В,

Тех.

м

22

2

4

В,И.А.

Тех.

ж

23

3

7

П.Н.Н.

Тех.

м

21

1

5

З.А.Н.

Тех.

м

22

3

6

И.Е.А.

Тех.

м

22

2

7

Ч.О.В.

Тех.

ж

21

3

7

М.С.В.

Тех.

ж

21

3

8

К.О.А.

Тех.

м

22

3

6

В.Е.П.

Тех.

м

21

3

6

Среднее значение

     

2,6

 

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 


Другие рефераты на тему «Психология»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы