Социальная адаптация младших подростков при переходе в среднее звено школьного обучения

46. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. – М., 2002.

47. Леви В.Л. Нестандартный ребенок. – М., 1983.

48. Леви В.Л. Я и мы. – М.,1973.

49. Леонтьева А.А. Педагогическое общение. – М.,1979.

50. Липьян Л.А. Барьеры общения, конфликты, стресс. – Минск,1988.

51. Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркология. – М., 1991

52. Мардахаев Л.В. Словарь по с

оциальной педагогике. – М.: Издательский центр «Академия»,2002.

53. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. – М.: Гардарики, 2005.

54. Марков В.С. Проблемы социализации молодого поколения. – М.,1978.

55. Мацковский М.С. Как воздействовать на ребенка // Форум общественности «Дети, семья, общество: проблемы духовности». – М., 2002.

56. Михайлова Н.В. Школьная дезадаптация. Неврозы // Школа здоровья. –2002. –№ 4. – С. 56 – 63.

57. Морозова О. В. Педагогика семьи. – Омск, 2000.

58. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. – М.: Институт практической психологии,1997.

59. Мудрик А.В. Социальная педагогика / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2003.

60. Мухина В.С. Возрастная психология. – М., 1999.

61. Нагавкина Л.С., Крокинская О.К., Косабуцкая С.А. Социальный педагог: введение в должность. – СПб.: КАРО, 2000.

62. Ниренбер Дж, Калеро Г. Как читать человека словно книгу. – Баку,1992.

63. Никитин В.А. Начала социальной педагогики. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 1999.

64. Никитина Н.И. Методика и технология работы социального педагога. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005.

65. Никитина Л.Е. Технология социально-педагогической работы: Краткий анализ // Воспитание школьников. – 2000. – № 6. – С. 54.

66. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. – М.: Сфера,2001.

67. Оклендер В. Окна в мир ребенка. – М., 1993.

68. Петрова О.О. Возрастная психология. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2005.

69. Психология. Словарь / под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990.

70. Психология подростка. / Под ред. А.А. Реана. – СПб.: «Прайм-ЕВРОЗНАК», 2003.

71. Рабочая книга социального педагога / Под ред. Н.Ф. Масловой. – В 2-х частях. – Орел, 1994.

72. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. – М.: Владос, 1995.

73. Семейное воспитание. Краткий словарь-справочник / Под ред. И.В. Гребенникова, А.В. Ковинько. – М., 1990.

74. Социальная педагогика / Под ред. М.А. Галагузовой. – М.: ВЛАДОС, 2000.

75. Спицин Н.П. Хроника семейного общения. – М.: Знание, 1987.

76. Торре Дела. А. Ошибки родителей. – М., 1993.

77. Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. – М.: Международная педагогическая академия, 1995.

78. Формирование личности в онтогенезе: Сборник психологических трудов под ред. Дубровиной. – М.,1991.

79. Харчев А.Г. Социология воспитания: О некоторых актуальных проблемах воспитания личности. – М., 1990.

80. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.

81. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога. – М.: Издательский центр “Академия”, 2001.

Приложения

Приложение 1

Социальный паспорт класса

Классный руководитель: Фамилия _ Имя _ Отчество

Класс Количество учащихся _ Кабинет _

Квалификация _ Образовательный уровень

 Скачать реферат