Коллективное творческое дело, как средство повышения социометрического статуса и самооценки младших подростков
46. Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога [Текст]: Учебное пособие: В 2 кн. — 2-е издание, переработанное и дополненное — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1999. — Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. — 384с: ил. - ISBN5-691-00180-9.
47. Сейфи, С. Т. Коллективное творчество в формировании "школьного социума" и жизненных установок подр
остка [Текст]: из опыта нижегородской школы N 66 / Сейфи С. Т., Жукова Н. Н. // Мир психологии. - 2008. - N 1. - С. 202-211.
48. Сидоров, К. Р. Самооценка в психологии [Текст] / К. Р. Сидоров // Мир психологии. - 2006. - N 2. - С. . 224-232
49. Сластенин, В.А. и др. Педагогика [Текст]: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 576 с. - ISBN 5-7695-0878-7
50. Социальная психология личности [Текст] /Под ред. М.И.Бобнева, Е.В. Шорохова - М.: Изд-во «Наука»,1979.
51. Узнадзе, Д.Н. Психология установки. [Текст] – СПб.: Питер, 2001, 416с. - ISBN 5-318-00163-7
52. Фаворский, В.А. Литературно-теоретическое наследие. [Текст]: М., 1988
53. Фельдштейн, Д.И. Психологические аспекты изучения современного подростка. [Текст] М.: «Вопросы психологии», 1985. - 32с.
54. Фельдштейн, Д.И. Психология современного подростка [Текст] М.: Педагогика, 1988. - 114с.
55. Филимонов, В. Опыт коллективного творчества [Текст] / В. Филимонов // Искусство в школе. - 2002. - N 2. - С. . 79-83
56. Чудновский, В.Э. О возрастном подходе к психологическим особенностям [Текст] // Вопросы психологии, №4, 1976, с. 51.
57. Шадриков, В.Д. Психология деятельности и способности человека [Текст]: Учебное пособие, 2-е издание, переработанное и дополненное М.; Издательская корпорация "Логос", 1996. 320 с: ил - ISBN 5-88439-015-7
58. Эльконин, Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте [Текст] // Вопросы психологии № 4, 1971, с.6-21.
59. Яковлева, Е.Л. Психологические условия развития творческого потенциала у детей школьного возраста [Текст] // Вопросы психологии 1994. № 5. с. 37— 42.
60. Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности [Текст]: учебник для вузов / Ядов В.А. - М.: Добросвет, 2000. - 596 с.
Приложение 1. Социометрические матрицы. Группа «А»
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | |
| 1 | + | + | + | ||||||||||||||||
| 2 | + | + | + | ||||||||||||||||
| 3 | + | + | |||||||||||||||||
| 4 | + | + | + | ||||||||||||||||
| 5 | + | + | + | ||||||||||||||||
| 6 | + | * | |||||||||||||||||
| 7 | * | * | * | ||||||||||||||||
| 8 | + | + | + | ||||||||||||||||
| 9 | + | * | + | ||||||||||||||||
| 10 | * | ||||||||||||||||||
| 11 | + | * | |||||||||||||||||
| 12 | + | ||||||||||||||||||
| 13 | + | + | |||||||||||||||||
| 14 | * | * | |||||||||||||||||
| 15 | * | + | |||||||||||||||||
| 16 | + | + | + | ||||||||||||||||
| 17 | + | ||||||||||||||||||
| 18 | + | + | * | ||||||||||||||||
| 19 | * | + | |||||||||||||||||
| Сумма | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 0 | 1 | 4 | 1 | 0 | 3 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 0 | 
| Взаимные выборы | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа

 Скачать реферат
 Скачать реферат