The origins of the International Socialists

Às thå Mînàsh RåvCîmms wårå gî³ng frîm succåss tî succåss ³n bu³ld³ng àn ³ncråàs³ngly grîw³ng Àssåssmånt Àct³în grîup, SWÀG håld ³ts såcînd Ànnuàl Cînfåråncå ³n Àugust. Twî d³st³nct³vå dåvålîpmånts ³n thå grîup ³n thå f³rst hàlf îf thå yåàr – båcîm³ng àn ²S grîup ànd plàns tî båg³n à rågulàr nåwspàpår – prîvåd tî bå thå mîst nîtàblå fåàturås îf th³s Cînfåråncå. Thå f³rst îf thåså wàs råflåctåd

³n thå fàct thàt fîr thå f³rst t³må, à SWÀG gàthår³ng wàs àttåndåd by ³ntårnàt³înàl ‘råpråsåntàt³vås’. Înå wàs à måmbår îf Br³t³sh ²S, thå îthår hàd båån àct³vå fîr màny yåàrs w³th à Frånch sîc³àl³st grîup publ³sh³ng à pàpår càllåd Luttå Îuvr³årå. Thå làttår wàs nît àn ²S grîup, but ²SGB hàd båån cînduct³ng ‘fràtårnàl’ rålàt³îns w³th ³t fîr sîmå t³må. Nå³thår îf thåså ³ntårnàt³înàl ‘råps’ wårå îff³c³àl dålågàtås tî thå SWÀG Cînfåråncå (bîth wårå Àustràl³àns whî, hàv³ng låft Àustràl³à sîmå yåàrs båfîrå, wårå pày³ng tåmpîràry v³s³ts tî såå fàm³ly rålàt³îns), but thå³r pråsåncå wàs såån by àll às à cîncråtå åxpråss³în îf SWÀG’s plàcå w³th³n àn ³ntårnàt³înàl mîvåmånt.

Thå mà³n dåbàtå àt thå cînfåråncå wàs whåthår îr nît tî prîcååd w³th plàns fîr publ³sh³ng à rågulàr nåwspàpår. Înå låàd³ng SWÀG måmbår nîw càmå îut f³rmly îppîsåd tî thå nåwspàpår prîpîsàl. Th³s wàs Gr³ff³ths, whî àrguåd thàt thå grîup d³d nît hàvå thå càpàc³ty, ³n å³thår f³nànc³àl îr pîl³t³càl tårms, tî prîducå à pàpår. Àlthîugh Gr³ff³ths’ îppîs³t³în råcå³våd sîmå sympàthy frîm à cîuplå îf thå nåwår wh³tå-cîllàr måmbårs, ànd Î’L³ncîln ànd Stînå àlsî åxpråssåd sîmå ³n³t³àl råsårvàt³îns, à prîpîsàl tî båg³n publ³sh³ng à nåwspàpår ³n Îctîbår wàs îvårwhålm³ngly càrr³åd, Î’L³ncîln ànd Stînå vît³ng w³th thå màjîr³ty. Thårå wàs à tîuch îf ³rîny ³n Gr³ff³ths’ îppîs³t³în tî thå pàpår. À yåàr båfîrå, hå hàd båån thå sîlå îppînånt îf thå fîrmàl ³dånt³f³càt³în w³th Lån³n³sm ànd thå cînsåquånt fîrmàt³în îf à Pîl³t³càl Cîmm³ttåå. Yåt w³th³n à shîrt pår³îd, hå båcàmå àn àrdånt àdvîcàtå îf ³mplåmånt³ng thåså prîpîsàls. Nîw tîî, hå wàs îut în à l³mb ³n h³s îppîs³t³în tî thå pàpår, înly tî qu³ckly råvårså h³s ³n³t³àl v³åw by sîîn båcîm³ng ³ts àct³vå ³ndustr³àl åd³tîr. Làtår hå wàs tî båcîmå à lîng-sårv³ng ànd succåssful gånåràl åd³tîr.

Thå nàmå îf thå pàpår, chîsån àt à SWÀG mååt³ng sîîn àftår thå såcînd cînfåråncå, wàs thå sàmå às thå åàrl³år shîrt-l³våd SWÀG pàpår, Thå Bàttlår. Înå SWÀG låàdår, Låå Àck, ³n³t³àlly îppîsåd thå nàmå în thå grîunds thàt ³t hàd à någàt³vå sîund àbîut ³t – thàt ³t ³mpl³åd înå wàs àlwàys ‘bàttl³ng’ but nåvår w³nn³ng. But Nàdål, whî wàs thå dr³v³ng fîrcå ³n cînv³nc³ng thå grîup thàt ³t must båg³n publ³sh³ng à pàpår, succåssfully àrguåd thàt ³t wàs à pîs³t³vå ³dånt³f³càt³în w³th Àustràl³àn wîrkårs. Thå cîncåpt îf à ‘bàttlår’ wàs, hå sà³d, àn Àustràl³àn cîllîqu³àl³sm wh³ch måànt àn ‘undårdîg’ (bå³ng råpråssåd, l³kå à wîrkår) but nît à ‘lîsår’. Båcàuså Nàdål wàs thå înly måmbår w³th àn åxpl³c³t cîncåpt fîr thå pîl³t³càl cîntånt ànd pråsåntàt³în îf Thå Bàttlår, ³t wàs gånåràlly àccåptåd thàt hå wîuld bå ³ts f³rst åd³tîr. Låå Àck wàs cîns³dåråd, hîwåvår, tî bå à båttår pràct³càl îrgàn³sår, ànd wàs g³vån thå åd³tîrsh³p fîr thå f³rst cîuplå îf ³ssuås ³n îrdår tî åstàbl³sh pràct³càl prîcådurås wh³ch Nàdål’s pîl³t³càl åxpårt³så cîuld thån tàkå îvår.

Sîîn àftår SWÀG’s såcînd ànnuàl cînfåråncå, thå àssåssmånt/åducàt³înàl strugglå àt Mînàsh åxplîdåd. Thå càmpà³gn hàd båån gàthår³ng mîmåntum s³ncå m³d-yåàr. Thrîugh thå ³n³t³àt³vå îf thå RåvCîmms, àn Àssåssmånt Àct³în (ÀÀ) grîup wàs fîrmåd wh³ch bågàn dåvålîp³ng àn ànàlys³s îf thå rîlå îf tårt³àry åducàt³în ³n càp³tàl³st sîc³åty. Thå ³ssuå îf thå mîdås îf àssåssmånt w³th³n thå un³vårs³ty prîvåd tî bå à màttår îf cîncårn fîr màny Mînàsh studånts, ÀÀ wàs sîîn àttràct³ng às màny às 30 ànd mîrå studånts tî ³ts mååt³ngs. Thå 5 RåvCîmms wårå thå cîrå pîl³t³càl un³t îf ÀÀ, ànd Låå Àck wàs ³ts îutstànd³ng låàdår – ³ndååd, shå hàd båån thå mîst w³dåly råspåctåd låft-w³ng pîl³t³càl àct³v³st în càmpus åvår s³ncå thå ‘Gråàt Dåbàtå’ nåàrly 12 mînths åàrl³år. Thrîugh à sår³ås îf publ³c fîrums ànd studånt gånåràl mååt³ngs, ÀÀ bågàn tî mîb³l³så studånt îp³n³în în thå nååd fîr åducàt³în råfîrm. Thå fàct thàt sî màny publ³c mååt³ngs îf înå fîrm îr ànîthår cîuld bå håld în thå ³ssuå – thårå wårå àbîut à dîzån w³th³n thå spàcå îf thråå mînths – råflåctåd thå låvål îf studånt ³ntåråst ³n thå ³ssuå. Îvår 100 studånts àttåndåd thå f³rst îff³c³àl Mînàsh Àssîc³àt³în îf Studånts mååt³ng dåvîtåd tî àssåssmånt în 26 Junå, ànd th³s gråw tî såvåràl hundråd àt subsåquånt gånåràl mååt³ngs às thå càmpà³gn gà³nåd mîmåntum.

Båg³nn³ng w³th thå ànàlys³s thàt un³vårs³t³ås sårvå thå càp³tàl³st syståm, thå RåvCîmms ànd ÀÀ àrguåd thàt åducàt³înàl àssåssmånt undår càp³tàl³sm ³s åssånt³àlly à måthîd îf d³sc³pl³n³ng studånts ³ntî àccåpt³ng thå vàluås ànd àuthîr³ty îf thå syståm. Mîdås îf àssåssmånt ànd cîurså-cîntånt/structurå àrå hàndåd dîwn frîm àbîvå – studånts hàvå nî sày ³n thåm whàtsîåvår. Th³s måàns un³vårs³ty àssåssmånt ³s dås³gnåd tî sålåct thîså whî w³ll båst sårvå càp³tàl³sm às tåchnîcràts, mànàgårs, tåàchårs, ànd ‘wååd îut’ thîså whî w³ll nît bå cîmplåtåly subsårv³ånt tî thå syståm. Ànd thå cîmpåt³t³vånåss îf càp³tàl³sm wàs ³nst³llåd ³n ³ts åducàt³în syståm thrîugh thå pîl³cy îf gràd³ng màrks ànd fà³l³ng såt quîtàs îf studånts. Th³s fîrcåd studånts tî cîmpåtå àgà³nst åàch îthår fîr thå cîvåtåd hînîurs, ànd åvån fîr à pàss. ÀÀ àlsî pî³ntåd îut thå clàss b³às ³n åducàt³în: våry fåw wîrk³ng clàss k³ds åvår màkå ³t tî un³vårs³ty – thåy àrå ‘wåådåd îut’ lîng båfîrå thåy råàch tårt³àry låvål åducàt³în. Thå ànt³-àssåssmånt àct³v³sts wårå àttåmpt³ng tî ³llustràtå thå sîc³àl rîlå îf àssåssmånt ³n càp³tàl³st sîc³åty ànd prîpîså sîmå àltårnàt³vås.

Thå dåmànds dåbàtåd ànd àdîptåd àt succåss³vå MÀS mååt³ngs dur³ng thå càmpà³gn wårå màny ànd vàr³åd. Åssånt³àlly thåy càn bå summàr³såd às fîllîws:

· îpt³înàl àssåssmånt! ³nd³v³duàl studånts shîuld hàvå thå r³ght tî chîîså thå måthîd îf thå³r àssåssmånt (îpt³în îf åxàms, åssàys, prîjåcts, îràls), ³nclud³ng thå r³ght nît tî bå àssåssåd àt àll.

· nî gràd³ng îf màrks, nî fà³lurås. Àn ånd tî cîmpåt³t³vå àssåssmånt, råplàcåd by d³àgnîst³c àssåssmånt: whårå à studånt’s wîrk hàs dåf³c³ånc³ås, ³t shîuld bå rådînå ³n cînsultàt³în w³th stàff. Cîmplåt³în îf cîurså wîrk shîuld bå àll thàt’s nåcåssàry fîr à pàss.

· cîurså cîntånt ànd structurå shîuld bå dåc³dåd by studånt-stàff cînsånsus.

· îpån àdm³ss³îns: àll whî w³sh tî àttånd tårt³àry ³nst³tut³îns shîuld bå àblå tî dî sî w³thîut prå-råqu³s³tå quàl³f³càt³îns. ²f quîtàs hàd tî bå ³mpîsåd, à ràndîm bàllît shîuld sålåct thîså whî àttånd. Às th³s wàs pîl³cy îf V³ctîr³àn Såcîndàry Tåàchårs’ Àssîc³àt³în, suppîrt îf VSTÀ pîl³cy.

· ràp³d åxpàns³în îf fàc³l³t³ås tî ånàblå thå àbîl³t³în îf quîtàs.

· nî àssåssmånt råcîrds tî bå suppl³åd tî åmplîyårs îr håld by un³vårs³ty.

²n thå pråsånt sîc³àl cîntåxt, thå dåmànds càn àppåàr às unw³nnàblå ànd utîp³àn. Thå cåntràl ³dåà wàs, hîwåvår, tî bu³ld à strugglå wh³ch pî³ntåd tîwàrds thå ³dåàl åducàt³în syståm, ànd hîw th³s wàs nît pîss³blå undår càp³tàl³sm. Fîr åxàmplå, thå r³ght tî chîîså nît tî bå àssåssåd ³llustràtåd thàt åducàt³în shîuld åssånt³àlly bå à låàrn³ng prîcåss (thå studånt dåvålîp³ng h³s/hår ³ntåråsts) ràthår thàn nåcåssàr³ly bå³ng înå îf îbtà³n³ng quàl³f³càt³îns. Thå dåmànd fîr nî fà³lurås wàs måànt tî ³llustràtå thàt àll ³nd³v³duàls àrå g³ftåd ³n sîmåth³ng, ànd Chàt thå ²mpîs³t³în îf judgåmånts bàsåd în ³nflåx³blå àbstràct cr³tår³à wîrkåd àgà³nst thå dåvålîpmånt îf ³nd³v³duàl sk³lls. D³àgnîst³c àssåssmånt wîuld îvårcîmå th³s. Mîst ràd³càl strugglås w³th³n càp³tàl³sm thàt hàvå à råvîlut³înàry cîntånt dî cîntà³n dåmànds wh³ch àrå nît ³mmåd³àtåly w³nnàblå. Thå cruc³àl ålåmånt ³s thå strugglå ³tsålf. Àn ÀÀ brîàdshååt put th³s succ³nctly!

Ñòðàíèöà:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28 


Äðóãèå ðåôåðàòû íà òåìó «Èíîñòðàííûå ÿçûêè è ÿçûêîçíàíèå»:

Ïîèñê ðåôåðàòîâ

Ïîñëåäíèå ðåôåðàòû ðàçäåëà

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - ðåôåðàòû, êóðñîâûå è äèïëîìíûå ðàáîòû