Проблемы творчества А.И. Солженицына

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

Ставропольского государственного

университета

Проблемы творчества А.И. Солженицына: Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Издательство СГУ, 2005. – ????? с.

В пособие включены тематический план, программное содержание лекционного курса, планы практических занятий, задания по с

амостоятельной контролируемой работе, контрольные вопросы и тесты к зачету, темы курсовых работ, библиографический список.

Для студентов магистратуры, преподавателей, учителей-словесников.

Автор А.А. Фокин, кандидат филологических наук, доцент

Научный редактор Л.П. Егорова, доктор филологических наук, профессор

Рецензент Г.П. Толпаева, кандидат филологических наук, доцент

ÓКафедра истории новейшей отечественной литературы Ставропольского

государственного университета, 2005

ÓИздательство Ставропольского

государственного университета, 2005

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

А.И. Солженицын – писатель с мировым именем, человек с необычной биографией, яркая личность, вступившая в единоборство с политической системой целого государства и заслужившая уважение и признание всего мира. Неподдельный интерес читателей к фигуре и творчеству Солженицына определяет его место и роль в современном мировом литературном процессе. Изучение жизни и творчества выдающегося писателя означает приобщение к истории своей родины, приближение к осознанию тех причин, которые привели общество к политическому, экономическому и нравственному кризису. Немаловажное значение имеет и тот факт, что Солженицын – наш земляк, что его родственники жили и до сих пор живут на Ставрополье.

Целью курса является ознакомление студентов с биографией писателя, изучение основных его произведений, отразивших самые трагические и переломные периоды российской истории. В курсе решаются и следующие задачи:

- проблемный анализ художественных и публицистических произведений А.И. Солженицына с учетом специфики жанра и поэтики;

- выявление традиций русской классики в творчестве писателя и его новаторства;

- изучение литературной критики, научно-популярных исследований, посвященных А.И. Солженицыну.

В основу изучения творчества А.И. Солженицына положен социологический подход. Проблемно-тематический принцип анализа художественных произведений объясняется их художественно-документальной природой и своеобразным художественным решением наиболее значимых для жизни общества проблем.

Курс имеет ярко выраженную педагогическую направленность, позволяющую студентам использовать изученный материал в практике преподавания литературы в средней школе, в том числе в профильных классах.

Курс для магистров рассчитан на 70 часов, из которых 20 отводится на лекционные занятия, 14 – семинарские и 30 – на самостоятельную контролируемую работу студентов. Завершается курс зачетом. Контрольные вопросы к зачету прилагаются. По желанию студента ему может быть предложен электронный вариант зачетного теста, по результатам которого выставляется зачет.

Предложенный в пособии список литературы носит рекомендательный характер и может корректироваться и дополняться студентами и преподавателем в процессе работы.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА

Наименование темы

Колич. часов

СКР

Лекц.

Семин.

1.

Введение

2

2

2.

Основные этапы жизни и творчества А.И. Солженицына. Материалы к творческой биографии писателя

2

2

4

3.

Тема ГУЛАГа в творчестве А.И. Солженицына

4

2

6

4.

Художественное решение А.И. Солженицыным

проблемы национального характера

4

4

6

5.

История России в произведениях

А. Солженицына

4

4

6

6.

Репрезентация основных проблем творчества

в публицистическом дискурсе

2

2

4

7.

Значение творчества А.И. Солженицына

2

4

 

Всего

20

14

30

Содержание курса

ВВЕДЕНИЕ

Творчество А.И. Солженицына – одно из самых сложных и уникальных явлений русской литературы второй половины XX в.

Сведения об истоках рода Солженицыных. Драматизм судьбы писателя. Личность и творчество Солженицына в контексте отечественной и мировой литературы. Учителя и наставники в «Литературной коллекции» А.И. Солженицына (Е. Замятин, М. Цветаева, М. Булгаков и др.).

Художественная, информативная и суггестивная сила творений А.И. Солженицына: Солженицын и русская историософия; Солженицын и русское слово.

Этапы изучения А.И. Солженицына в России и за рубежом

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9 


Другие рефераты на тему «Литература»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы