Русский язык и культура речи

Методические рекомендации.

Контрольная работа по дисциплине "Русский язык и культура речи" состоит из шести разделов, которые отражают языковые явления на уровне орфографии и пунктуации, акцентологии и орфоэпии, морфологии, лексики, фразеологии и синтаксиса. При выполнении заданий необходимо пользоваться словарной и справочной литературой:

К разделу 1. "Норы орфографиче

ские и пунктуационные"

1. Большой орфографический словарь русского языка. А-Я. /Под ред. С.Г. Бархударова, И.Ф. Протченко, Л.И. Скворцова. М.: ОНИКС, "Альянс-В", 1999.

2. Орфографический словарь русского языка: Около 100000 слов /РАН. Институт русского языка. Отв. ред.В. В. Лопатин.32-е изд. М.: Русский язык, 1996.

3. Орфографический словарь русского языка. /Под ред. С.Г. Бархударова. М.: ОНИКС 21 век, Мир и образование, 2003.

4. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. - М.: Книга, 1978 и др.

к разделу 2. "Нормы акцентологические и орфоэпические"

1. Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. Словарь ударений для работников радио и телевидения. /Под ред.Д.Э. Розенталя.5-е изд. М.: Русский язык, 1984.

2. Орфоэпический словарь русского языка. /Под ред.Р.И. Аванесова.4-е изд. М.: Русский язык, 1988 и др.

К разделу 3. "Нормы морфологические"

1. Еськова Н.А. Краткий словарь трудностей русского языка: Грамматические формы. Ударения: Около 12000 слов. М.: Русский язык, 1994.

2. Ефремова Т.Ф., Костомаров В.Г. Словарь грамматических трудностей русского языка. М.: Русский язык, 1986.

3. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. - М.: Книга, 1978 и др.

К разделу 4. "Нормы лексические"

1. Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов современного русского языка. М.: Русский язык, 1994.

2. Булыко А.Н. Большой словарь иноязычных слов. - М.: Мартин, 2004.

3. Васюкова И.А. Словарь иностранных слов с грамматическими формами, синонимами, примерами употребления. М.: Астра-Пресс, 1999.

4. Красных В.И. Толковый словарь паронимов русского языка: 1100 паронимических рядов. М.: Астрель АСТ, 2003.

5. Кузнецов С.А. Большой толковый словарь русского языка. - СПб.: Норинт, 2001.

6. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.4-е изд., дополненное. М.: Азбуковник, 1999.

7. Словарь иностранных слов. /Гл. ред.Ф.Н. Петрова. Изд.6-е, перераб. и доп. М.: Советская энциклопедия, 1964.

8. Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца XX столетия / Под ред. Г.Н. Скляревской. - М.: Астрель АСТ, 2001 и др.

К разделу 5. "Нормы фразеологические"

1. Бирих А.К. и др. Словарь русской фразеологии. Историко-этимологический справочник / Бирих А.К., Мокиенко В.М., Степанова Л.И. - СПб.: Гос. ун-т; СПб.: Фолио-Пресс, 1999.

2. Фразеологический словарь русского языка. /Под ред А.И. Молоткова. М.: Советская энциклопедия, 1967 и др.

К разделу 6. "Нормы синтаксические"

1. Ефремова Т.Ф., Костомаров В.Г. Словарь грамматических трудностей русского языка. М.: Русский язык, 1986.

2. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык: Учебные пособия для вузов. - М.: Рольф, Айрис-пресс, 1999.

3. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. - М.: Книга, 1978 и др.

Требования к оформлению самостоятельной работы.

Работа выполняется на листах формата А4 в печатном или рукописном виде.

Поля: верхнее, нижнее, правое - 1 см, левое - 2,5 см.

Размер шрифта - 14 пт. Межстрочный интервал - полуторный.

Оформление титульного листа.

Образовательная автономная некоммерческая организация

Волжский университет им. В.Н. Татищева

Факультет – информатики и телекоммуникаций

Специальность –

Кафедра

Контрольная работа по дисциплине

«Русский язык и культура речи»

Вариант 1.

Студент 1 курса

заочной формы обучения

группы _

Фамилия, имя, отчество

Преподаватель:

Паршина О.Д.

Дата сдачи:

Оценка: _

Тольятти 2007 г.

1. Нормы орфографические и пунктуационные

Упражнение. В тексте вставьте пропущенные буквы (там, где это нужно), раскройте скобки, расставьте знаки препинания. В случае затруднения справьтесь в орфографическом словаре или в пособиях по орфографии и пунктуации.

Образец: Беда только в том, что люди не способны без помощи слов обмениваться мыслями, делиться ими друг с другом.

Язык…знание изуча…т все виды все изм…нения языка. Его инт…р…сует всё что связа (нн, н) о с уд…вит…льной сп…собност…ю г…ворить при пом…щи звуков передавать другому свои мысли. Эта сп…собность во всем мире свойстве (н, нн) а только ч…л…веку.

Язык…веды хотят д…знат…ся как люди овл…ели такой сп…собност…ю как создали они свои языки как эти языки живут изм…няются ум…рают.

(На) ряду с "живыми" языками их зан…мают и языки "мертвые" на которых се…одня уже (не, ни) г…ворит (не, ни) кто. Мы знаем (не, ни) мало таких. Одни и…чезли на памяти людей но о них с…хранилась б…гатая л…тература до нас д…шли их гра (м, мм) атики и словари. Нет только (не, ни) кого кто (бы) считал се…час их св…ими р…дными языками. Такова латынь язык древнего (Р, р) има таков (древн…) греческий язык и (древн…) индийский санскрит. Таков среди более близких к нам языков (церковн…) сл…вянский или (древн…) б…лгарский. Изучение их (не, ни) так (уж) сложно.

Но ведь есть и другие скажем египетский вавилонский или хеттский. Еще два века назад (не, ни) кто (не, ни) знал (не, ни) единого слова на этих языках. Люди с (не) доумением вз…рали на таинстве (н, нн) ые (не, ни) кому (не, ни) понятные на…писи на скалах на стенах древних р…звалин на глиня (н, нн) ых плитках и (полу) и…тлевших папирусах сдела (н, нн) ые тыс…чи лет назад (не, ни) ведомо кем и (не, ни) и…вестно по каким пр…чинам. Но терпение и остр…умие человека (не, ни) имеет границ. Ученые язык…веды ра…гадали тайны многих пис…мен.

Благ…даря этому мат…матики п…знакомились с мл…денчеством ар…фметики и г…ометрии медики узнали как л…чили б…лезни во времена царя Хаммурапи астр…номы смогли заглянуть в обс…рватории (В, в) авилона. Но больше всех к…нечно т…ржествовали историки перед ними открылся целый (до) селе (не) ведомый мир с именами ж…стоких владык и подвигами (вольно) любивых народных вождей с датами грозных битв и (крово) пролитных во…станий с л…гендами и пес…нями со всеми его давно забытыми обыч…ями законами вер…ваниями бытом.

(Л.В. Успенский "Слово о словах")

2. Нормы акцентологические и орфоэпические

Упражнение 1. Расставьте ударения в словах.

Образец: избалованный, бунгало (допуст. бунгало).

Квашение, пригубить, кладовая, костюмированный, ломота, позвонит, исчерпать, щавель, пиала, плато, обеспечение, подбодрить, премировать, послушник, сгрудиться, осужденный, дрофа, феномен, христианин, начался.

 Скачать реферат