Влияние характера на девиантное поведение

3. Случалось ли так, что вы пропускали школу не по уважительной причине?

· Никогда

· Время от времени

· Часто

4. Часто ли вы посещаете вечеринки, где употребляют спиртные напитки?

· Не посещаю совсем

· Посещаю, но не употребляю

· Время от времени

· Часто

5. Ваше отношение к табакокурению?

· Не курю

· Пробовал

· Курю регулярно

6. Пробовали ли в

ы когда-нибудь наркотические препараты?

· Да, один раз

· Да, изредка

· Нет, никогда

· Другое _

7. Со скольки лет, на ваш взгляд, должны начинаться сексуальные отношения?

8. Часто ли вы конфликтуете с родителями?

· Никогда, у меня полное взаимопонимание с родителями

· Случалось

· Регулярно, мои родители меня не понимают

9. Случаются ли у вас ссоры с друзьями?

· Никогда

· Случалось

· Регулярно

10. Допускаете ли вы конфликты с учителями?

· Не допускаю, я у всех «на хорошем счету»

· Случается, но редко

· Постоянно, они сами меня вынуждают

11. Относите ли вы себя к тем людям, которые считают, что должны попробовать в этой жизни всё?

В заключении сообщите данные о себе.

Фамилия, имя, отчество

Возраст (полных лет) _

Номер школы, класс

Приложение 2

Регистрационный лист к методике «Акцентуации характера»

Названия списка суждений

Номера выбираемых суждений

Наиболее характерные

Наименее характерные

Самочувствие

   

Настроение

   

Сон и сновидения

   

Пробуждение ото сна

   

Аппетит и отношение к еде

   

Отношение к спиртным напиткам

   

Отношение к одежде

   

Отношение к родителям

   

Отношение к друзьям

   

Отношение к окружающим

   

Отношение к незнакомым людям

   

Отношение к одиночеству

   

Отношение к будущему

   

Отношение к новому

   

Отношение к неудачам

   

Отношение к приключениям и риску

   

Отношение к критике и возражениям

   

Отношение к лидерству

   

Отношение к опеке и наставлениям

   

Отношение к правилам и законам

   

Оценка себя в детстве

   

Отношение к школе

   

Оценка себя в данный момент

   

Отношение к деньгам

   

Приложение 3

Диаграмма распределения выборочной совокупности по данным ПДО А.Е. Личко

Типы «акцентуаций характера в типологиях К. Leonhard и А.Е. Личко

Подростки, относящиеся к гипертимному типу, с детства отличаются большой шумливостью, общительностью, чрезмерной самостоятельностью, даже смелостью, склонностью к озорству. У них нет ни застенчивости, ни робости перед незнакомцами, но зато недостает чувства дистанции в отношении к взрослым. В играх любят командовать сверстниками. Воспитатели жалуются на их неугомонность. В школе, несмотря на хорошие способности, живой ум, умение схватывать все на лету, учатся неровно из-за неусидчивости, отвлекаемости, недисциплинированности. В подростковом возрасте главная черта - почти всегда хорошее, даже несколько приподнятое настроение. Оно сочетается с хорошим же самочувствием, нередко цветущим внешним видом, высоким жизненным тонусом, активностью и брызжущей энергией, всегда прекрасным аппетитом и крепким освежающим сном. Лишь изредка солнечное настроение омрачается вспышками раздражения и гнева, вызванными противодействием окружающих, их стремлением подавить слишком бурную энергию, подчинить своей воле. Реакция эмансипации сильно сказывается на поведении: такие подростки рано проявляют самостоятельность и независимость. На гиперпротекцию со стороны родителей и воспитателей с ее мелочным контролем, повседневной опекой, наставлениями и нравоучениями, «проработкой» за мелкие проступки дома и на собраниях реагируют крайне бурно; плохо переносят жесткую дисциплину и строго регламентированный режим; в необычных ситуациях не теряются, проявляют находчивость, умеют ловчить и изворачиваться. К правилам и законам представители этого типа относятся легкомысленно, могут незаметно для себя проглядеть грань между допускаемым и запрещенным.

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 


Другие рефераты на тему «Психология»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы