Школы менеджмента
2. Составить общую модель развития концепций теоретических школ в менеджменте
3. Составить схему отличительных особенностей и сходства российского менеджмента от американского, европейского и японского
Отличительные особенности и сходство российского менеджмента от американского, е
вропейского и японского.
Таблица 3
|
Объект сравнения |
Россия |
США |
Япония |
Европа |
|
Характер решений |
Индивидуальный |
Индивидуальный |
Коллективный |
Индивидуальный |
|
Преобладающие цели |
Тактические |
Тактические |
Стратегические |
Стратегические |
|
Разграничение обязанностей и полномочий |
Четкое |
Четкое |
Расплывчатое |
Четкое |
|
Специализация работников |
Широкая |
Узкая |
Широкая |
Узкая |
|
Ответственность |
Коллективная |
Индивидуальная |
Коллективная |
Индивидуальная |
|
Приверженность работника |
К профессии |
К профессии |
К фирме |
К профессии |
|
Оценка и карьерный рост |
Медленный |
Быстрый |
Медленный |
Медленный |
|
Разделяемые ценности |
Коллективные |
Индивидуальные |
Коллективные |
Индивидуальные |
|
Направленность руководства |
На коллектив |
На человека |
На коллектив |
На человека |
|
Идеал менеджера |
Лидер-сильная личность |
Лидер-сильная личность |
Координатор-мозговой центр |
Лидер-сильная личность |
|
Способ контроля |
По коллектив. показателям |
По индивид. показателям |
По коллектив. показателям |
По индивид. показателям |
|
Отношение к подчинённым |
Формальное |
Формальное |
Неформальное |
Формальное |
|
Обусловленность карьеры |
Возраст, стаж, коллективные достижения |
Личные качества |
Возраст, стаж, коллективные достижения |
Возраст, стаж, коллективные достижения |
|
Структура управления |
Жесткая |
Жесткая |
Гибкая |
Жесткая |
|
Оплата труда |
По коллективным результатам |
По индивид. результатам |
По коллект. результатам, от возраста и стажа |
По коллективным результатам |
|
Расходы на обучение персонала |
Высокие |
Низкие |
Высокие |
Высокие |
|
Найм на работу |
Краткосрочный |
Красткосрочный |
Пожизненный |
Краткосрочный |
Анализ ситуаций
Ситуация 1
1. Конкурентные преимущества и сильные стороны Ставропольского края:
1) Богатый рекреационный потенциал края, связанный с его местоположением (между Черным и Каспийским морями) привлекает туристов, как из зарубежных стран, так и из России. Такие города, как Минеральные воды, Пятигорск, Кисловодск являются центрами приема отдыхающих.
2) Богатая минерально-сырьевая база (нефть, газ), ресурсы минеральных вод, сырье для производства строительных материалов.
3) Хорошо развитая система школьного образования, множество специализированных школ, широкая система высших учебных заведений. Высокая приспособленность образовательной системы к воспроизводству рабочей силы.
4) Возможности для экспорта сельскохозяйственной продукции, продукции животноводства, пшеницы, при условии стабилизации экономики.
5) Возможности для производства военной техники и вооружения, так как на территории края размещены значительные производственные мощности предприятий военно-промышленного комплекса, при условии принятия антикризисных мер и последующего развития данного сегмента.
6) Наличие квалифицированных трудовых ресурсов при относительно низкой стоимости рабочей силы.
2. Слабые стороны:
1) Низкая рождаемость, миграционный и естественный прирост населения ниже, чем убыль населения.
2) Износ основных фондов в аграрно-промышленном комплексе края, вследствие которого произошли, увеличение доли живого труда, снижение его стоимости и падение уровня производительности труда в аграрном секторе экономики.
Скачать реферат