Факторы, влияющие на развитие ребенка
Дисгармоничное развитие характерно врожденной либо приобретенной стойкой диспропорциональности психики преимущественно в эмоционально-волевой сфере.
Анализ истории развития ребенка, определение типа психического дизонтогенеза имеют значение для решения последующих вопросов:
– выбора методов психолого-педагогической коррекции;
– профилактики ряда вторичных расстройств, опирающейся на
использование сохранных, а иногда и акселерированных в своем развитии функций;
– определения прогноза дальнейшего психического развития ребенка.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Моя родословная
- Разработка экспериментальной программы по изучению традиционной росписи
- Этнический, национальный состав населения России
- Методические особенности введения показательной функции в курсе математики средней школы
- Развитие логического мышления на уроках математики при решении текстовых задач в 6 классе
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения
