Факторы, влияющие на развитие ребенка
Дисгармоничное развитие характерно врожденной либо приобретенной стойкой диспропорциональности психики преимущественно в эмоционально-волевой сфере.
Анализ истории развития ребенка, определение типа психического дизонтогенеза имеют значение для решения последующих вопросов:
– выбора методов психолого-педагогической коррекции;
– профилактики ряда вторичных расстройств, опирающейся на
использование сохранных, а иногда и акселерированных в своем развитии функций;
– определения прогноза дальнейшего психического развития ребенка.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Условия успешной интеграции в коллектив здоровых сверстников ребёнка, имеющего инвалидность
- Возможности учебно-методического комплекса в реализации Госстандарта по музыке
- Выявление взаимосвязи трудоспособности и самооценки у детей младшего школьного возраста
- Разработка элементов модульной технологии обучения математике в 6-ом классе
- Развитие творческого мышления и творческих способностей предметом английский язык
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения
