Сквозная производственная практика
К числу важнейших задач, решаемых студентом во время прохождения экономико-управленческой практики, следует отнести также достижение возможности получения от руководителя организации приглашения на работу после окончания обучения студента в вузе.
Предметом изучения в ходе экономико-управленческой практики должны быть управленческие процессы, протекающие в организации в динамике за последние
3—5 лет.
4. По окончании практики студент обязан:
• сдать спецодежду и другое имущество, техническую и другую специальную литературу;
• полностью выполнить индивидуальное задание по практике;
• своевременно оформить отчет по практике;
• по возвращении в вуз доложить руководителю об окончании практики и сдать на проверку дневник-отчет;
• защитить отчет в установленный срок и сдать его на кафедру. Руководитель практики от предприятия дает студенту характеристику о приобретенных им навыках, об участии студента в общественной жизни организации, о его дисциплине, исполнительности. Подпись руководителя практики должна заверяться печатью.
Памятка руководителю практики от вуза. Руководитель практики от вуза выдает студенту индивидуальное задание, в ходе практики помогает ему в проведении научно-исследовательской работы и подборе темы курсового и дипломного проектов, оценивает его работу и составленный им отчет.
Руководитель практики от вуза обязан:
• согласовать с организацией этапы прохождения практики студентом;
• поставить перед студентом ряд проблемных вопросов, которые требуется решить в период прохождения практики;
• проводить консультации со студентом по возникающим у него в ходе прохождения практики вопросам. Консультации должны носить систематический характер, их сроки проведения определяются руководителем практики. Непосещение студентом заранее оговоренных консультаций является поводом для снижения оценки по итогам управленческой практики;
• проследить за своевременностью представления отчета по практике.
Памятка руководителю практики от предприятия. Руководитель практики от производства должен:
• провести вводный инструктаж со студентами, прибывшими на практику;
• ознакомить студентов с историей предприятия и перспективами развития;
• ознакомить студентов с внутренним распорядком на предприятии;
• распределить студентов по отделам для прохождения практики;
• назначить ответственных лиц за работу со студентами;
• дать практиканту почувствовать себя в роли лица, ответственного за тот или иной участок работ;
• оказать помощь в сборе необходимой информации;
• осуществлять необходимые консультации;
• по возможности приглашать студентов, проходящих практику, на производственные совещания, проводимые на предприятии;
• оценить практиканта как будущего работника предприятия;
• организовать встречу практикантов с начальниками отделов и служб;
• дать возможность практикантам провести анализ деятельности предприятия и определить пути совершенствования управления;
• оказать помощь в составлении отчета по практике;
• по окончании практики детально проанализировать деятельность студента на предприятии и выдать письменный отзыв-характеристику о качестве проделанной работы;
• обеспечить безопасность трудовой деятельности практикантов.
Задание на экономико-управленческую практику
Для прохождения экономико-управленческой практики в установленные сроки студент подготавливает ряд определенных документов. На предварительном этапе он подает заявление на имя заведующего выпускающей кафедры с просьбой о направлении на практику с указанием организации и подразделения.
На выпускающей кафедре студенту назначается руководитель практики от вуза, который выдает студенту задание на практику.
Подготовка студентами отчетов по практике
Содержание отчета
После завершения прохождения практики студенты должны предоставить отчеты научному руководителю от вуза. Отчет составляется студентом индивидуально и должен отражать его производственную и научную деятельность. Он должен состоять из следующих разделов:
1. Титульный лист отчета (Приложение Б.З).
2. Задание на практику (Приложение Б.1).
3. Дневник прохождения практики (Приложение Б.2).
4. Характеристика руководителя практики от предприятия.
5. Введение.
6. Основная часть.
7. Выводы и предложения.
8. Заключение.
9. Приложения. Основные первичные и отчетные документы как источники анализируемой информации (Приложение Б.4).
10. Список использованной литературы.
С места прохождения практики студент должен предоставить и приложить к отчету характеристику руководителя практики с предприятия (для примера см. Приложение В.4).
Основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим деятельность студента в рамках управленческой практики, является дневник прохождения практики. В нем отражается практическая деятельность студента на предприятии во время прохождения практики. Эта информация включает в себя:
• название выполняемого задания;
• сведения об объемах проделанной работы;
• название материалов, использованных для выполнения заданий.
После заполнения дневника прохождения практики он должен быть завизирован руководителем практики от предприятия.
Введение должно охватывать и обобщать материалы всех разделов, собранные и проанализированные студентом во время прохождения практики, и раскрыть суть тех направлений деятельности студента во время прохождения практики.
Материалы, предназначенные для анализа, должны быть достаточно полными, чтобы с их помощью можно было проанализировать положение дел, выявить резервы или недостатки в работе данного отдела. Исходные данные должны быть достоверными, чтобы их можно было сравнить с аналогичными материалами других организаций.
Основная часть отчета должна состоять из следующих пунктов:
1. Общие сведения об организации:
• полное название организации;
• форма собственности;
• год создания, история развития;
• юридический адрес, реквизиты.
2. Характеристика организации:
• отрасль, профиль выпускаемой продукции;
• численность работающих;
• рыночная позиция
• внешнеэкономическая деятельность;
• география сбыта продукции;
• деловые партнеры.
3. Организационная структура предприятия:
• производственная структура предприятия;
• структура управления (схема, описание звеньев, полномочия);
• структура отдела прохождения практики;
• основные задачи отдела;
• функции подразделений отдела.
4. Анализ и диагностика производственно-хозя йственной деятельности предприятия. Сбор проводится данных за отчетный период и два предшествующих года для расчета следующих показателей.
1. Анализ трудовых ресурсов, занятых на предприятии.
1.1.Состав работающих:
численный состав:
• общий численный состав работающих;
• численность рабочих, занятых на выполнении основных работ, руководителей, специалистов и технических исполнителей, рабочих, занятых на вспомогательных производствах;
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Экологические особенности изучения темы "Синтетические каучуки"
- Направления и тенденции развития образования в России и за рубежом
- Экологическое содержание темы "Основания" в курсе неорганической и органической химии средней школы
- Характеристика системы начального профессионального образования
- Развитие женского образования в России
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения