Изучение курса по тематике: деньги, кредит, банки

Дисциплина «Деньги, кредит, банки» входит в число Федеральной компоненты цикла Специальных дисциплин учебного плана специальности 080105.65 «Финансы и кредит», 080109.65 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Изучение настоящей дисциплины необходимо для понимания теоретических и практических аспектов денежно-кредитных и валютных систем разных стран, а также Российской Федерации. Теоретическо

й и практической базой курса являются следующие дисциплины: «Экономическая теория», «Мировая экономика», «Макроэкономика», «Статистика», «Бухгалтерский учет», «Основы менеджмента» и другие дисциплины.

Цель дисциплины «Деньги, кредит, банки» – освоение студентами результатов познания экономических законов в области денежного обращения, банковской деятельности и кредита, формирование у студентов представления о роли денег, банков и кредита в социально-экономическом развитии общества.

Задачи изучения дисциплины студентами – сформировать достаточный объем знаний, понятийный аппарат для использования их в практической деятельности; навыки оценки влияния денежного обращения на экономические процессы, проведения исследования современных тенденций банковской деятельности и кредита.

Место курса в профессиональной подготовке выпускников. В процессе изучения курса студенты знакомятся со специальной денежно-кредитной, банковской, биржевой и валютной терминологией, с процессами в денежно-кредитной и валютной системах различных стран. Это дает им возможность профессионально ориентироваться в вопросах денег, кредита в условиях рынка.

Основные виды учебного процесса – лекции, семинарские и практические занятия, а также самостоятельная работа студентов. Последняя должна быть направлена на изучение рекомендованной учебной литературы, подбор и анализ современных статистических данных, исследование материалов научных статей в рекомендованных журналах в соответствии с изучаемой темой дисциплины, выполнение домашних заданий, написание контрольной работы студентами заочной (ускоренной) формы обучения.

При изучении дисциплины необходимо исходить из постановлений правительства, законов и законодательных актов Российской Федерации, постановлений Министерства финансов РФ, решений Банка России, а также других правовых документов в области денежного обращения, кредитования.

По окончании изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» студент должен:

обладать навыками самостоятельного изучения и новых теоретических разработок в области денег и кредита, нормативных правовых документов и статистических материалов по денежно-кредитным вопросам;

иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российского и мирового денежно-кредитного рынков;

понимать многообразие денежных процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

уметь использовать знания по теории денег и кредита в практической деятельности;

решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежно-кредитных отношений;

видеть перспективы развития денежно-кредитных отношений.

Дисциплина «Деньги, кредит, банки» базируется на большом количестве законодательных и нормативных документов, которые в аудиторные часы рассматриваются коротко, поэтому большая часть этих законодательных и нормативных документов изучается студентами самостоятельно.

Предлагается следующая схема изучения документов:

определяется законодательный или нормативный документ для самостоятельного изучения (преподавателем или студентом из списка разд.8 по теме). Необходимо охватить все изменения и дополнения к документу к моменту изучения;

студент обязан сначала полностью прочитать и составить краткий обзор данного нормативного документа;

далее студент обращается к вопросам, которые необходимо самостоятельно разобрать и осмыслить при изучении выбранного документа.

осуществляется поиск информации по каждому вопросу в теме дисциплины, которая кратко фиксируется в соответствующей тетради. Если документ представлен в электронном виде, то возможна компоновка информации, освещающей данный вопрос в отдельный файл и в дальнейшем распечатка его как результат проделанной студентом работы.

Основными задачами самостоятельной работы студентов:

изучение теоретического материала по учебникам курса и инструктивным материалам, периодическим изданиям;

дополнение текстов лекций в соответствии с изменениями в законодательной базе;

выполнение домашних заданий, связанных с:

подготовкой к семинарским занятиям (изучение теоретического материала по курсу с использованием текстов лекций и дополнительной литературы);

подготовкой докладов и рефератов по темам курса;

сбором информации и её анализом для выполнения контрольных работ и индивидуальных занятий;

подготовкой к практическим занятиям; решением типовых задач и ситуаций;

подготовкой к сдаче экзамена или зачета.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1: Деньги

Тема 1. Необходимость денег, их возникновение и сущность. Функции и виды денег

Происхождение и сущность денег.

Функции денег.

Характеристика видов денег.

Роль денег в воспроизводственном процессе.

Тема 2. Денежный оборот и его структура

Понятие денежного оборота, его содержание и структура.

Безналичный денежный оборот, его организация.

Формы безналичных расчетов.

Основы межбанковских расчетов.

Налично-денежный оборот, его организация.

Тема 3. Выпуск денег в хозяйственный оборот. Законы денежного обращения. Теории денег

Понятия «выпуск денег» и «эмиссия денег».

Формы эмиссии.

Законы денежного обращения.

Денежная масса и денежные агрегаты.

Теории денег.

Тема 4. Инфляция

Инфляция. Сущность Формы проявления инфляции. Виды инфляции.

Основные формы и методы антиинфляционной политики.

Денежные реформы: сущность, виды.

Особенности инфляции в России.

Тема 5. Денежные системы. Развитие денежной системы России

Денежные системы, их формы и развитие.

Современный тип денежной системы. Элементы денежной системы.

Становление денежной системы России.

Денежные системы отдельных стран.

Раздел 2: Кредит

Тема 6. Необходимость и сущность кредита

Кредит как экономическая категория.

Формы и виды кредита.

Роль кредита. Границы кредита.

Тема 7. Ссудный процент и его экономическая роль

Ссудный процент: Сущность. Факторы, влияющие на величину ссудного процента. Функции ссудного процента и его роль.

Классификация форм ссудного процента.

Банковский процент как одна из форм ссудного процента.

Границы и источники уплаты банковского процента.

Тема8. Кредит в международных экономических отношениях

Мировой рынок ссудных капиталов, его структура.

Международный кредит, его роль, классификация.

Виды кредитов в международной торговле.

Раздел 3: Банки

Тема 9. Возникновение и сущность банков

Возникновение банков.

Сущность банка как элемента банковской системы.

Роль банков в развитии экономики

Страница:  1  2  3  4  5  6  7 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2019 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы