Проблема малой группы в социальной психологии
Возможно применение опросника как индивидуально, так и в группе. Наиболее удачный вариант применения опросника в группе , но каждый испытуемый должен иметь перед собой текст опросника и лист для ответов.
| Испытуемый | хар актерологические факторы | "Темпераментальные" факторы | ||||||||
| Демонстративные (истероидные) | Педантичные (эпилептоиды) | Застревающие (неуровновешенные) | Возбудимые | Гипертимы | Дистимные | Циклотимные | Экзальтированные | Тревожные | Эмотивные | |
| Алексеева ИН | 10 | 10 | 16 | 17 | 12 | 10 | 16 | 10 | 16 | 17 | 
| Анастасов АА | 8 | 10 | 20 | 21 | 9 | 17 | 13 | 15 | 6 | 19 | 
| Раздобарина ДИ | 10 | 8 | 18 | 13 | 20 | 10 | 24 | 6 | 9 | 7 | 
| Анучкина ЛЮ | 14 | 4 | 6 | 9 | 6 | 6 | 12 | 6 | 6 | 15 | 
| Аскилашвили ЦР | 18 | 8 | 6 | 18 | 8 | 7 | 11 | 21 | 17 | 13 | 
| Белоус ЕВ | 18 | 21 | 6 | 9 | 7 | 13 | 5 | 4 | 22 | 7 | 
| Богданова АЮ | 22 | 22 | 9 | 13 | 10 | 11 | 20 | 13 | 22 | 9 | 
| Богданова ОЮ | 20 | 22 | 12 | 15 | 8 | 20 | 10 | 21 | 18 | 10 | 
| Васильева МВ | 18 | 20 | 6 | 17 | 2 | 13 | 21 | 24 | 19 | 9 | 
| Вишневская ЛБ | 18 | 10 | 8 | 10 | 6 | 7 | 16 | 19 | 15 | 13 | 
| Гаркушина ИА | 10 | 16 | 6 | 18 | 10 | 4 | 9 | 15 | 12 | 2 | 
| Гойда ЮЮ | 12 | 18 | 10 | 9 | 14 | 18 | 11 | 11 | 21 | 21 | 
| Грицына ЕП | 8 | 10 | 20 | 7 | 3 | 16 | 19 | 8 | 18 | 19 | 
| Деменко НА | 12 | 20 | 4 | 5 | 7 | 12 | 15 | 23 | 24 | 10 | 
| Джинчарадзе ЯГ | 19 | 18 | 16 | 21 | 11 | 5 | 7 | 18 | 19 | 14 | 
| Долондутский ВС | 8 | 10 | 18 | 23 | 15 | 8 | 5 | 14 | 18 | 24 | 
| Запорожцева НС | 10 | 15 | 10 | 20 | 13 | 10 | 15 | 12 | 9 | 15 | 
| Кладиева АВ | 6 | 20 | 8 | 4 | 18 | 15 | 22 | 10 | 14 | 22 | 
| Короткая НЮ | 8 | 18 | 4 | 8 | 4 | 3 | 17 | 7 | 11 | 4 | 
| Кузина АО | 19 | 16 | 6 | 12 | 8 | 9 | 14 | 22 | 20 | 18 | 
| Кузнецова ЮО | 6 | 18 | 6 | 5 | 12 | 11 | 12 | 17 | 23 | 11 | 
| Лоскутова ЮА | 2 | 14 | 14 | 19 | 16 | 19 | 8 | 13 | 17 | 15 | 
| Назарова ОВ | 11 | 20 | 16 | 20 | 12 | 13 | 16 | 10 | 10 | 16 | 
| Полунина ТА | 20 | 20 | 14 | 21 | 15 | 12 | 21 | 12 | 12 | 18 | 
| Прасолова ОА | 4 | 10 | 22 | 10 | 19 | 17 | 6 | 9 | 13 | 17 | 
| Сибилев МВ | 14 | 20 | 10 | 6 | 5 | 14 | 13 | 21 | 20 | 12 | 
| Сорокина НА | 12 | 10 | 20 | 13 | 9 | 10 | 18 | 16 | 22 | 16 | 
| Таекян АС | 20 | 9 | 8 | 11 | 13 | 2 | 20 | 12 | 16 | 20 | 
| Хомутская МВ | 18 | 20 | 6 | 7 | 17 | 6 | 10 | 20 | 20 | 23 | 
| Лоткова НВ | 20 | 10 | 14 | 20 | 10 | 12 | 21 | 10 | 12 | 15 | 
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа

 Скачать реферат
 Скачать реферат