Особенности восприятия времени людьми под влиянием эмоционального фактора

Табл.5

Показания по третьему видеоряду также не сходятся с двумя предыдущими. Флегматики занимают лидирующую позицию как по показателям недооценки, так и по точному измерению. Переоценивают же временной интервал меланхолики. У холериков также высокий уровень безошибочной оценки, а сангвиники в данном испытании занимают среднее положение по всем показателям.

Таким образом, видно отсутс

твие какой-либо ярко выраженной тенденции определенного типа темперамента к определенному искажению или отсутствию оного в восприятии времени. В большей степени искажение восприятия зависит от содержания временного интервала, а не от типологических особенностей личности. Хотя достаточно достоверно прослеживается общая тенденция к переоценке, на которую указывали данные в табл.1. Не следует забывать, что разное количество представителей каждого из четырех классических типов темперамента не позволяют обобщить эти данные на генеральную совокупность. Исследование проводилось на выборочной совокупности, представленной 52 студентами 1 года обучения по специальности «психология» в возрасте 18-19 лет, и полученные данные можно рассматривать только на этой выборке. Проведение более масштабных исследований с привлечением других категорий граждан позволит подтвердить или опровергнуть полученные результаты и выявить статистическую значимость/незначимость влияния эмоционального содержания деятельности и темпераментальных особенностей личности на точность оценки длительности временных интервалов.

Выводы по главе 2

Полученные после проведения исследования данные позволяют сделать несколько общих выводов:

1) Имеет место общая тенденция к переоценке длительности предъявляемого стимула вне зависимости от эмоционального содержания. Точная оценка интервала наблюдается у меньшего числа испытуемых и носит характер случайных и исключительных данных.

2) Сами по себе шкалы экстраверсии-интроверсии и нейротизма, оцениваемые при помощи теста Айзенка, не связаны с оценкой восприятия временных интервалов и не оказывают на нее никакого искажающего влияния (равно как и корректирующего).

3) Не выявлена строгая зависимость ошибки в оценке длительности предъявляемого материала и принадлежности испытуемого к определенному типу темперамента, хотя можно проследить некоторые особенности типов в зависимости от эмоциональной окрашенности стимула.

Библиография

1. Block R.A. Models of psychological time. In R.A. Block (ed.), Cognitive models of psychological time. - NJ: Lawrence Erlbaum, 1990.

2. Frankenhauser M. Estimation of time. - Stockholm: Almqvist&Wiksell, 1959.

3. Ornstein R.E. On the experience of time. - Baltimore, MD: Penguin Books, 1969.

4. Steinberg A. Changes in time perception induced by an anesthetic drug. – British Journal of Psychology, 1955, 46.

5. Бергсон А. Длительность и одновременность. – СПб.:

6. Большой психологический словарь/Сост. и общ. ред. Б.Мещеряков, В.Зинченко. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. – 84 с.

7. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. – СПб.: Питер, 1999. – 297 с.

8. Вайнштейн Л.А. Психология восприятия.- Мн.: Тесей, 2007.- 224 с.

9. Гельмгольц Г. Восприятие звука. – СПб.:, 1975.

10.Гиппократ. Сочинения. – М.: Медгиз., 1944.

11.Джемс, У. Психология. - М.: Педагогика, 1991. - 367 с.

12.Дубровина И.В. Психология. – М.:»Академия», 1999.

13.Креч Д., Крачфилд Р., Ливсон Н. Восприятие движения и времени. – СПб.: , 1969.

14.Кречмер Э. Строение тела и характер. - М.: МГУ, 1930.

15.Лурия А.Р. Проблемы высшей нервной деятельности нормального и аномального ребенка. – М.: АПН РСФСР, 1968.

16.Лурия, А.Р. Лекции по общей психологии / А.Р. Лурия. - СПб.: Питер, 2006. -320 с.

17.Моисеева, Н.И. Время в нас и время вне нас / Н.И. Моисеева. - Л.: Лениздат, 1991. -156 с.

18.Мюнстерберг Г. Общая и прикладная психология. – М.: , 1996.

19.Павлов И.П. Полное собрание сочинений. - М.: Л., 1951. – Т.4.

20.Петровский, А.В. Введение в психологию. - М.: Издательский центр «Академия», 1996. - 496 с.

21.Психология ощущений и восприятия/ под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова, М.Б. Михалевской. – М.: ЧеРо, 1999.- 610 с.

22.Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом / под ред. А.А. Бодалева, А.А. Деркача, Л.Г. Лаптева. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001.

23.С.А. Рубинштейн. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2005.

24.Сеченов И.М. Избранные философские и психологические произведения. – М.: Госполитиздат, 1957.

25.Цуканов Б.И. Время в психике человека. - Одесса.: Астро Принт, 2000. - 218 с.

26.Цуканов, Б.И. Анализ ошибки восприятия длительности / Б.И. Цуканов // Вопросы психологии. - http://www.voppsy.ru/issues/1985/853/853149.htm.

27.Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. 5-е изд. - СПб.: Питер, 2003.- 928 с.

28.Элькин Д.Г. Восприятие времени.- М.: АПН РСФСР, 1962. – 312 с.

29.Энциклопедия. Общая и социальная психология. – М.: «Издательство ПРИОР», 2002. – 64 с.

Приложение

Таблица данных, полученных после проведения исследования:

Эмо +

нейтрал

Эмо -

Экстраверсия-

интроверсия

Нейротизм

Тип темперамента

1

5

12

10

12

19

меланхолик

2

3

8

7

12

18

меланхолик

3

10

6

9

12

16

меланхолик

4

5

4,5

4,5

15

13

холерик

5

14

9

13

13

20

холерик

6

7

8

8

16

13

холерик

7

10

6

10

16

18

холерик

8

10

13

7

15

17

холерик

9

7

5

7

20

16

холерик

10

9

8

7

16

9

холерик

11

7

10

10

16

12

холерик

12

12

13

15

17

15

холерик

13

8

10

9

17

15

холерик

14

4

5

8

15

15

холерик

15

6,5

8

6

15

18

холерик

16

9

6

8

15

16

холерик

17

15

10

15

13

15

холерик

18

15

20

10

15

14

холерик

19

11

9

14

13

19

холерик

20

13

10

7

13

17

холерик

21

7

9

7

9

11

флегматик

22

15

8

8

8

11

флегматик

23

20

10

7

8

9

флегматик

24

10

10

15

11

9

флегматик

25

11,5

15

14,5

6

3

флегматик

26

15

15

15

10

11

флегматик

27

4

6

4

11

2

флегматик

28

13

9

8

17

12

сангвиник

29

7

9

6

15

12

сангвиник

30

5

7

8

15

12

сангвиник

31

15

20

5

12

11

флегматик

32

12

10

10

13

10

Сангвиник

33

7,5

11

13

16

10

сангвиник

34

5,5

8

7

15

9

сангвиник

35

7

8

7

17

6

сангвиник

36

11

10

8

17

8

сангвиник

37

6,5

8

6

15

8

сангвиник

38

15

12,5

13

17

8

сангвиник

39

15

8

11

14

7

сангвиник

40

3

10

12

15

7

сангвиник

41

7

12

10

18

5

сангвиник

42

15

15

10

14

10

сангвиник

43

4

5

5

13

10

сангвиник

44

17

10

13

13

11

сангвиник

45

10

11

9

13

10

сангвиник

46

10

12

15

15

11

сангвиник

47

11

20,5

15,5

10

19

меланхолик

48

15

8

9

10

14

меланхолик

49

5

10

10

10

18

меланхолик

50

7

5

10

11

15

меланхолик

51

8

7

8

10

18

меланхолик

52

7

10

10

8

19

меланхолик

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 


Другие рефераты на тему «Психология»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы