Нейропсихологический подход к проблеме школьной неуспеваемости

1. Разные составляющие письма имеют различную значимость для реализации.

2. Пройдя весь этап формирования система «сжимается», происходит интериоризация психического действия.

3. Уплотнение, не нарушающее эффективности действия возможно только, при условии тщательной проработки всех компонентов.

Список литературы

1. Н.П. Слободняк Психологическая помощь с проблемами в

обучении. М., 2003 г.

2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968.

3. Н.К. Корсакова, Ю.В. Микадзе, Е.Ю. Балашова Неуспевающие дети.

4. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968.

5. Л.А.Кулик, Н.И.Берестов «Семейное воспитание» М.,Просвящение 1990г.

6. Г. Крайг Психология развития . СПб., Москва. Харьков, Минск , 2000

 Скачать реферат