Особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте
Диаграмма 1
Исследование уровня агрессии младших школьников 3 «А» класса по методике А. Басса – А. Дарки
 
 
Диаграмма 3
Уровень развития враждебности и агрессивности у младших школьников по методике А. Басса – А. Дарки
 
 
Таблица 4
Представленность агрессивных детей по методике А. Басса – А. Дарки
| № | Уровень агрессивности | Представленность у младших школьников | |
| Кол-во чел | % | ||
| 1 | Не агрессивные | 5 | 10 | 
| 2 | Нормальный уровень агрессии | 30 | 60 | 
| 3 | Агрессивные | 15 | 30 | 
Таблица № 9
Стратегии поведения в конфликтных ситуациях у старших школьников по К. Томасу в 9 «А» классе
| № | Код | Стратегии поведения в конфликтных ситуациях | Преобладающая стратегия | ||||
| Соперничество | Сотрудничество | Компромисс | Избегание | Приспособление | |||
| 1 | Б.А | 4 | 5 | 5 | 7 | 1 | избегание | 
| 2 | Б.А | 6 | 7 | 8 | 2 | 4 | компромисс | 
| 3 | Б.К. | 8 | 4 | 5 | 6 | 7 | соперничество | 
| 4 | Б.О | 6 | 7 | 6 | 6 | 5 | сотрудничество | 
| 5 | В.О | 2 | 3 | 7 | 10 | 8 | избегание | 
| 6 | В.М | 8 | 9 | 4 | 6 | 3 | сотрудничество | 
| 7 | Г.Д | 6 | 6 | 3 | 7 | 8 | приспособление | 
| 8 | Г.Д | 9 | 8 | 7 | 2 | 4 | соперничество | 
| 9 | Г.О | 8 | 5 | 5 | 6 | 6 | соперничество | 
| 10 | Г.А | 7 | 6 | 6 | 6 | 5 | соперничество | 
| 11 | Е.С | 8 | 4 | 9 | 3 | 6 | компромисс | 
| 12 | К.Ю | 8 | 5 | 7 | 3 | 7 | соперничество | 
| 13 | К.Л. | 7 | 6 | 8 | 4 | 5 | компромисс | 
| 14 | Л.Н | 7 | 6 | 5 | 4 | 8 | приспособление | 
| 15 | М.Н | 4 | 8 | 4 | 6 | 7 | сотрудничество | 
| 16 | Н.Н | 3 | 6 | 5 | 11 | 3 | избегание | 
| 17 | Н.А | 8 | 4 | 9 | 2 | 7 | компромисс | 
| 18 | Н.Д | 7 | 9 | 7 | 3 | 5 | сотрудничество | 
| 19 | П.И | 8 | 5 | 5 | 9 | 3 | избегание | 
| 20 | С.С | 5 | 7 | 6 | 4 | 8 | избегание | 
| 21 | С.М | 7 | 4 | 8 | 4 | 7 | компромисс | 
| 22 | С.А | 4 | 9 | 5 | 5 | 7 | сотрудничество | 
| 23 | С.С | 7 | 9 | 4 | 5 | 5 | сотрудничество | 
| 24 | Т.К | 7 | 5 | 7 | 3 | 8 | приспособление | 
| 25 | Т.Т | 10 | 6 | 3 | 3 | 8 | соперничество | 
| 26 | Т.Д | 10 | 6 | 3 | 5 | 5 | соперничество | 
| 27 | Т.А | 3 | 6 | 7 | 10 | 5 | избегание | 
| 28 | У.К | 7 | 5 | 4 | 6 | 8 | приспособление | 
| 29 | Ф.Д | 2 | 9 | 4 | 7 | 7 | сотрудничество | 
| 30 | Ф.В | 9 | 7 | 4 | 3 | 7 | соперничество | 
| Среднее | 6,5 | 6,2 | 5,6 | 5,5 | 5,9 | ||
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа

 Скачать реферат
 Скачать реферат