Выявление доминирующего стиля управления у руководителей нижнего звена, работающих в социальной сфере
проведение ранговой корреляции по Спирмену (в программе SPSS),
анализ полученных результатов,
выводы.
Инструментарий: бланк-анкета, персональный компьютер, программное обеспечение Microsoft Excel, Microsoft Word, SPSS for Windows.
Результаты исследования.
Полученные в ходе исследования индивидуальные данные по каждой из 3 методик были сгруппированы в таблицы для дальне
йшей статистической обработки (табл. 1, табл. 2, табл. 3).
Оценка стиля управления (сырые данные) табл. 1
|
№ п/п |
стили управления | ||
|
авторитарный |
пассивный |
демократический | |
|
1 |
12 |
6 |
17 |
|
2 |
5 |
4 |
14 |
|
3 |
3 |
4 |
15 |
|
4 |
5 |
5 |
17 |
|
5 |
7 |
8 |
15 |
|
6 |
10 |
8 |
17 |
|
7 |
12 |
10 |
15 |
|
8 |
11 |
8 |
14 |
|
9 |
12 |
8 |
15 |
|
10 |
11 |
6 |
17 |
|
11 |
10 |
5 |
18 |
|
12 |
9 |
8 |
18 |
|
13 |
10 |
7 |
16 |
|
14 |
10 |
6 |
15 |
|
15 |
11 |
7 |
16 |
|
16 |
12 |
10 |
17 |
|
17 |
15 |
13 |
16 |
|
18 |
16 |
16 |
9 |
|
19 |
14 |
18 |
12 |
|
20 |
16 |
17 |
10 |
|
21 |
12 |
15 |
8 |
|
22 |
10 |
14 |
10 |
|
23 |
13 |
13 |
9 |
|
24 |
14 |
17 |
13 |
|
25 |
12 |
16 |
11 |
|
26 |
12 |
15 |
10 |
|
27 |
14 |
18 |
9 |
|
28 |
10 |
17 |
14 |
|
29 |
11 |
17 |
12 |
|
30 |
9 |
18 |
7 |
|
31 |
10 |
16 |
9 |
|
32 |
6 |
14 |
12 |
|
33 |
8 |
14 |
10 |
|
34 |
10 |
15 |
9 |
|
35 |
12 |
17 |
9 |
Другие рефераты на тему «Психология»:
- Психологические концепции эллинизма
- Влияние условий макро- и микросреды на речевое развитие детей 5-7 лет
- Особенности эмоционального состояния младших школьников с умственной отсталостью легкой степени
- Изучение знаковой системы гендерной идентификации подростков
- Культура как естественная система психологической поддержки
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа
