Особенности психолого-педагогической коррекции отклоняющегося поведения

Все представленные здесь материалы воспринимаются в едином ключе, потому что написаны в русле гуманистической парадигмы образования, для которой человек - главная ценность педагогической культуры.

Рекомендации для социального педагога в работе с детьми с отклоняющимся поведением

Социальному педагогу необходимо использовать разнообразные формы психопрофилактической работы: организ

ация социальной среды;

информирование; активное социальное обучение социально – важным

навыкам; организация деятельности; организация здорового образа жизни;

активизация личностных ресурсов; минимизация негативных последствий

девиантного поведения.

Следовать принципам поведенческой коррекции: объективность, поведенческая оценка, системность и сотрудничество.

Соблюдать условия профилактической работы: комплексность, последовательность, дифференцированность, своевременность.

Приложение 1

Тест «Хороший ли вы друг?».

1. Вы знаете много забавных историй об одном из своих препятствий:

А) расскажите их другим людям

Б) расскажите, не называя имени В) оставите при себе

2. Ваш друг часто берёт что-либо взаймы, но иногда не возвращает взятую вещь:

сейчас он хотел бы взять дорогой прибор, как вы поступите:

А) дадите его

Б) скажите, что у вас нет

В) откажите, объяснив причину

3. Друг случайно разбил ваши часы, как вы поступите?

А) скажите, что и без того собирались купить новые

Б) попросите оплатить часы

В) откажитесь от новых часов, но устроите маленький скандал

4. Ваш друг поддерживает отношения с человеком, которого вы не любите, в таком случае:

А) прекратите видеться с другом

Б) ничего не скажите, и будете продолжать дружеские отношения

В) скажите другу, что он должен выбрать между вами и другом

5. Чувствуете, что у вашего друга скоро будут большие неприятности, тогда вы:

А) порвёте отношения с ним, чтобы не пострадать самому

Б) откровенно поговорите с ним

В) продолжите дружбу, как и прежде

6. Считаете, что настоящий друг должен:

А) делиться с вами всем

Б) говорить только то, что хочет

В) оставлять свои мысли и проблемы при себе

7. Вам известно, что другу нужны деньги, и у вас их достаточно, чтобы ему услужить, вы говорите:

А) «возьми их, доставишь мне удовольствие»

Б) «вспомни, сколько раз ты мне помогал, моя услуга нечто в сравнении с этим»

В) «перебьёшься! надо экономить»

8. Как поступите, если хотите занять деньги у друга:

А) намекнёте издалека

Б) попросите взаймы

В) ничего ему не скажите

9. Ваш друг купил одежду, которая, как вам кажется, ему не подходит, тогда вы:

А) скажите, что она ему идёт

Б) скажите, что она ему не идёт, и объясните почему

В) ничего не скажите

10. Вы считаете, что ваш друг:

А) интеллигентнее вас

Б) менее интеллигентен, чем вы

В) на том же интеллектуальном уровне

Ответы на вопросы:

№ вопроса

А

Б

В

№ вопроса

А

Б

В

1

1

2

3

2

2

1

3

3

3

2

1

4

2

3

1

5

1

3

2

6

1

3

2

7

2

3

1

8

1

2

3

9

1

2

3

10

2

1

3

Комментарий:

21—30 очков: вы действительно хороший друг. Ваши друзья верят вам и восхищаются вами. С полным правом можете надеяться, что при необходимости, они придут к вам на помощь. Разумеется, если и вы будете поступать также.

15-20 очков: у вас есть друзья, но как большинство из нас, вы иногда не проявляете в отношениях с ними должного понимания. Когда не знаете, как реагировать, попытайтесь поставить себя на место другого человека.

10-14 очков: склонны больше обращать внимание на себя, чем на окружающих. Эта ваша черта - барьер перед подлинной дружбой. Чтобы стать хорошим другом, нужно проявлять больше интереса к другим людям и их проблемам.

Приложение 2

Тест «Уносит ли вас поток»?

1. Вносите ли вы в свою одежду изменения, если мода меняется?

А) вы вынуждены это делать

Б) нет, так вы одеваетесь в соответствии со своей индивидуальностью

В) вы заимствуете то, что вам нравится

2. Хороший ли вы спорщик?

А) да, чаще всего ваше мнение одерживает верх над мнением другого

Б) вы редко обнаруживаете, что прав другой человек

В) нет, вы с трудом отыскиваете подходящие аргументы

3. Доверяете ли вы мнению других о человеке, который вам не знаком?

А) зависит от того, кто высказывает это мнение

Б) почему бы и нет?

В) нет, потому что вы доверяете лишь тому, в чём сами уверены?

4. Случается ли так, что никому в компании не нравится телепередача, а вам нравится?

А) разумеется, наши мнения не всегда сходятся

Б) обычно мы единодушны в оценках

В) чаще всего вас убеждают, что вы неправы

5. Измените ли вы своё поведение, если вас упрекнут в чём - либо?

А) не измените

Б) всё зависит от того, в какой форме сделано замечание В) измените, если упрёк справедлив

6. Можете ли вы ровно писать на нелинованной бумаге?

А) вы не можете ровно писать даже на линованной

Б) нет, строчки у вас ползут вкривь и вкось

В) можете

7. Поддерживаете ли вы дружеские отношения с непопулярным в вашем классе человеком?

А) нет

Б) если он вам симпатичен

В) да, особенно если он нуждается в вашей защите

8. Нравятся ли вам дома, построенные в старинном стиле?

А) нравятся

Б) не очень

В) вам всё равно

9. Как, по - вашему, всякая ли сплетня безосновательна?

А) да

Б) иногда в сплетне есть доля истины

В) нет дыма без огня

10. Понравится ли вам одежда, которая раньше не нравилась, если многие её хвалят?

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12 


Другие рефераты на тему «Психология»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы