Комплексный анализ личности в управлении
|
Компетентность руководителя | |||||||||||||
|
В процессе управленческой работы использует: |
Частота проявлении | ||||||||||||
|
Н | olspan=3 valign=top >
Р |
С |
Ч |
В |
СБ | ||||||||
|
0,0 |
0,1 |
0,2 |
0,3 |
0,4 |
0,5 |
0,6 |
0,7 |
0,8 |
0,9 |
1,0 | |||
|
Знание директивных документов, связанных с развитием производства и управления | |||||||||||||
Продолжение таблицы.
|
Профессиональные знания | ||||||||||||
|
Знания в области теории управления | ||||||||||||
|
Знания в области социальной психологии | ||||||||||||
|
Знания в области научной организации труда | ||||||||||||
|
Знания, получаемые в результате социально – психологических обследований своего коллектива | ||||||||||||
|
Юридические знания | ||||||||||||
|
Информацию из периодической печати | ||||||||||||
|
Зарубежный технический опыт | ||||||||||||
|
Зарубежный опыт управления | ||||||||||||
|
РК= ПВ= ТР= |
Другие рефераты на тему «Психология»:
- Актуализация разного типа знаний при решении психологических задач
- Исследование влияния лидерских позиций руководителя на социально-психологический климат в коллективе
- Становление одаренной личности
- Анализ характера взаимосвязи самореализации личности в спорте и мотивации спортивной деятельности
- Влияние развивающей программы на формирование собственного я младших подростков
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа
