Детская поэзия Е.А. Благининой

Но больше всего / Беспокойно за птиц, / За наших воробышков, / Галок, синиц./

У нас приготовлено / Все для зимы: / Рогожей укутаем / Яблоньки мы./

Побольше сенца / В конуру принесем, / Беднягу дворнягу / От стужи спасем./

Но птицы! / Как холодно / В воздухе им! / Поможем ли мы / Беззащитным таким?/

Поможем! / Их надо кормить, / И тогда / Им будет легко / Пережить холода. («Мороз

».)

Исполняется танец «Птицы». Его исполняют мальчики, одетые в костюмы птиц (музыка из заставки к передаче «В мире животных»).

Ребята исполняют песенку о зиме (Е. Крылатов «Кабы не было зимы» из мультфильма «Зима в Простоквашино»).

Мальчик

Я вылепил снегурку, / Поставил на виду / Снегурушку-девчурку / Под яблоней в саду. /

Стоит моя царевна / Под круглым деревцом - / Царевна-королевна, / Пригожая лицом. /

В парчовой душегрейке / Стоит светлей зари, / И крупные на шейке / Играют янтари . («Снегурка».)

Девочка. Варежки у Вари / Пропали на бульваре. / Воротилась Варя / Вечером с бульвара / И нашла в кармане / Варежки Варвара . / Вот ведь как!

Далее проводится игра «Метелица». (Эта игра Е. Благининой печаталась в 1963 г. в сборнике «Красный день календаря».) Здесь, прежде всего, необходимо выбрать Метелицу, Морозца и Тучку. Выбираем их с помощью благининских считалок:

1. Паровоз, паровоз, / Что в подарок нам привез? / — Я привез цветные книжки / — Пусть читают ребятишки! / Я привез карандаши — / Пусть рисуют малыши!

2. Чтобы дом построить новый, / Запасают тес дубовый, / Кирпичи, железо, краску, / Гвозди, паклю и замазку. / А потом, потом, потом / Начинают строить дом!

3. Петушок, петушок, / Покажи свой кожушок. / Кожушок горит огнем, / Сколько перышек на нем? Раз-два-три-четыре-пять, / Невозможно сосчитать!

После того как выбраны Метелица, Морозец и Тучка, остальных ребят делим на Снежинок (девочки) и Кустики (мальчики). Все, кроме Метелицы, становятся в круг, а Метелица входит в него и останавливается. К ней подходит Морозец.

Морозец.

Метелица, красавица, ты что невесела?

Метелица.

Погода мне не нравится — Морозна и светла.

Морозец.

А ты взмахни-ка ручками, / А ты слетай за тучками, / Одну хоть приведи. / Без снега все соскучились, / Поля-то как измучились — / Им холодно, поди.

Метелица.

Ну что ж, всплесну ладошками, / Притопну-топну ножками, / С ветрами в пляс пойду!

Морозец.

А вот и тучка стелется. /

Тучка (выходя из круга).

Иду к тебе, Метелица, / Иду, иду, иду! / Мои снежинки просятся / Давно на землю броситься — /

Попробуй удержи! / Мне с ними и не справиться. / Метелица, красавица, / Возьми их, покружи!

Морозец, Тучка, Снежинки берутся за руки и быстро-быстро кружатся вокруг Метелицы, которая в это время пляшет «Русскую». Кустики выравниваются в цепочку и стоят пока на месте,

Все поют (хорам).

Как пошла, пошла / Метелица мести, / Заметает псе дороги, все пути, / Сыплет снегом на озябшие поля, / Согревается колхозная земля. / Ты пляши, пляши, Метелица, пляши! / Урожаи нынче будут хороши!

После пляски Снежинки вытягиваются в цепочку и идут навстречу Кустикам, приговаривая:

— Посмотрите, кустики, кустики! В самом деле, кустики, кустики (пятятся назад).

Снежинки опять идут вперед.

Тут их раньше не было, не было! Право слово, не было, не было! (Снова пятятся).

Снежинки останавливаются. Теперь Кустики идут на них, так же точно играя:

— Мы густые кустики, кустики! / Право слово, кустики, кустики! Нас тут раньше не было, не было! / Прямо слово, не было, не было.

Снова начинают двигаться Снежинки:

— Вы зачем посажены, кустики, / Для чего взлелеяны, милые?

Тут Морозец, Метелица, Тучка и Кустики берутся за руки и кольцом окружают Снежинок, говоря:

— Чтоб снежинок удержать, / Чтобы им не убежать, / А пушистым одеялом / До весны- красны лежать!

Кто первый выскользнет за цепь, тот и Метелица. («Метелица».)

Раздается стук в дверь. На сцене появляются Незнайка и кот Матроскин.

Незнайка

Привет, а вот и мы! Вы нас не ждали? А мы узнали о вашем празднике и решили тоже принять в нем участие.

Матроскин

Мы пришли к вам с сюрпризами. Послушайте нас внимательно.

Незнайка

Есть еще игра для вас / Я начну стихи сейчас.

Матроскин

Я начну, а вы кончайте, / Хором дружно отвечайте!

Незнайка.

На дворе снежок идет, / Скоро праздник… (Новый год).

Матроскин. Мягко светятся иголки, / Хвойный дух идет . (от елки).

Незнайка.

Ветви слабо шелестят, / Бусы яркие . (блестят).

Матроскин.

А качаются игрушки — / Флаги, звездочки . (хлопушки).

Незнайка.

Нити пестрой мишуры, / Колокольчики . (шары).

Матроскин.

Рыбок хрупкие фигурки, / Птицы, лыжницы . (снегурки).

Незнайка

Белоус и краснонос / Под ветвями Дед . (Мороз).

Матроскин

И верхушку украшая. / Там сияет, как всегда, / Очень яркая, большая, / Пятикрылая . (звезда).

Незнайка.

Ну и елка, просто диво, / Как нарядна, как . (красива).

Незнайка.

Ой, какие все молодцы! Как хорошо добавляете нужное слово!

Матроскин.

А теперь, Незнайка, давай проверим, как ребята умеют отгадывать загадки.

Незнайка.

Давай! Итак, первая загадка:

Что за звездочки сквозные / На пальто и на платке, / Все сквозные- вырезные, / А возьмешь - вода в руке? (Снежинки.)

Матроскин.

Наш серебряный кинжал / Недолго дома полежал. / Мы поднять его хотели, / А он к порогу побежал! (Сосулька.)

Незнайка.

Есть, ребята, у меня / Два серебряных коня. / Езжу сразу на обоих! / Что за кони у меня? (Коньки.)

Матроскин.

Какой это мастер / На стекла нанес / И листья, и травы, / И заросли роз? (Мороз.)

Незнайка.

Красавица какая / Стоит, светло сверкая, / Как пышно убрана . / Скажите, кто она? (Елка.)

Матроскин и Незнайка прощаются с ребятами и зрителями.

Итак, наша встреча подошла к концу. Она помогла нам поближе познакомиться с творчеством Е.А. Благининой. Ребята узнали, что Е.А. Благинина является автором не только стихов, но и загадок, сказок, считалок, тараторок, игр и песенок, переводов. Среди огромной массы литературы ребята смогли самостоятельно найти книги Е.А. Благининой, внимательно рассмотрели и прочитали их.

После проведения встречи с писателем ребята увидели свои ошибки и сами (без моей помощи и подсказки) их исправили. Вы догадались, о каких ошибках идет речь? Конечно же, кот Матроскин и Незнайка не персонажи книг Е.А. Благининой. Ребята еще раз вспомнили произведения писательницы, нашли там несколько героев, которым следует подражать, и заменили главных героев Матроскина и Незнайку на Белочку и Аленушку. Ребята сами пришли к выводу, что, если проводим встречу с определенным писателем, то в спектакле должны быть герои только его произведений. [7]

 Скачать реферат