Психология управления поведением личности подчиненного
Ваш пол –
Ваш возраст –
Ваше профессиональное образование (высшее/среднее) –
Стаж управленческой деятельности –
Приложение 6
ЛИСТ САМООЦЕНКИ СПОСОБНОСТЕЙ К УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. не важно
2. желательно
3. важно
4. очень важно
5. необходимо
|
№ |
Способности к управленческой деятельности |
Баллы | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||
|
Гностический | ||||||
|
1 |
Понять цели управленческой деятельности. | |||||
|
2 |
Выделять и классифицировать проблемы, трудности деятельности. | |||||
|
3 |
Научно обосновывать выбор способов взаимодействия с коллегами по государственной службе. | |||||
|
4 |
Оценивать степень противоречия, несоответствия уровня социализации государственных служащих их возрастным, индивидуальным возможностям, целям концептуальной модели системы государственного управления. | |||||
|
Социально-коммуникативный | ||||||
|
5 |
Возбуждать интерес к содержанию проблем управления на основе контакта. | |||||
|
6 |
Своевременно признавать ошибки в организации взаимодействия. | |||||
|
7 |
Управлять своим настроением. | |||||
|
8 |
Предотвращать и разрешать конфликты. | |||||
|
Эмоционально-волевой | ||||||
|
9 |
Способность принимать решения. | |||||
|
10 |
Способность эффективно решать задачи в условиях дефицита времени. | |||||
|
11 |
Способность вырабатывать и принимать решения в условиях дефицита информации. | |||||
|
12 |
Удерживать себя в рамках статуса. | |||||
|
Рефлексивный | ||||||
|
13 |
Анализировать свои действия в различных управленческих ситуациях. | |||||
|
14 |
Сопоставлять свой реальный уровень развития управленческих способностей с требуемым. | |||||
|
15 |
Анализировать свои успехи и неудачи в деятельности. | |||||
|
16 |
Осознавать недостатки своего поведения при взаимодействии с коллективом. | |||||
ЛИСТ САМООЦЕНКИ СПОСОБНОСТЕЙ К УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Уважаемый эксперт!
Просим Вас принять участие в психологическом исследовании, посвященном изучению профессиональных управленческих способностей. Оцените по пятибалльной шкале степень значимости способности в управленческой деятельности.
