Проведение уроков теоретического обучения

Обратите внимание на экран.(Слайды) Кирпичные здания по своему оформлению самые разнообразные. В настоящее время широко распространена кладка с различными орнаментами, новыми способами перевязки швов, новыми видами кирпичей. Правда, красиво!

А теперь, как говорится – «встряхнем ваш багаж» теоретических знаний и вспомним, что вы изучали по технологии общестроительных работ, охране труда, эко

номике.

Скажите, пожалуйста:

Что такое кирпичная кладка?

По каким правилам выполняется кладка?

Почему необходимо соблюдать правила ТБ?

Как организуется рабочее место каменщика?

Какие инструменты требуются для работы?

Итак, восстановили в памяти, что

кладка- это конструкция, уложенная из камней на растворе по определенным правилам. Кладка будет прочной и устойчивой, если будут соблюдены правила разрезки каменной кладки.

Соблюдаем правила ТБ, чтобы предотвратить опасные воздействия на работающих.

Материал для работы у нас имеется, правильно ли он расположен? Как же организовать рабочее место? Да, организовать таким образом, чтобы обеспечивалась безопасность и удобство в работе. Материал располагаем в зоне досягаемости рук. Что берем левой рукой – на левой стороне, что берем правой - на правой стороне. Внимание. Надо иметь ввиду, что берется чаще - располагаем ближе, что реже - дальше. Посмотрите на технологическую карту, рис. 1. Сколько зон имеет рабочее место? Да, 3 зоны.

Что называется рабочей зоной и где она находится? Да! Свободная полоса от зоны материалов до выкладываемой стены называется рабочей зоной, вы находитесь при выполнении кладки на внутренней стороне стены, т.е. за стеной от вас улица. Вам все понятно? Есть ко мне вопросы? Нет. А вот, скажите, почему важна правильная организация рабочего места?

Потому, что при такой организации рабочего места меньше затрат труда, а следовательно выше производительность труда.

До начала укладки кирпичей, научимся приемам правильной хватки кирпича. Обратите внимание на меня. Кирпич берем левой рукой за середину, нельзя брать в обхват - это будет ошибкой. Указательный палец всегда будет по направлению к тычковой грани кирпича. Вот так …. Возьмите кирпич в левую руку. Взяли? Видите, куда направлен указательный палец? Видите. Такой хваткой вырабатываем цепкость пальцев. Посмотрите на рис. 2 ( слайд).

Теперь начинаем укладку кирпичей в тычковую версту насухо. Смотрите сюда ( на мои руки). Укладку веду справа налево. С тычкового ряда начинается и заканчивается любая кладка, а также в местах опирания плит перекрытий, обрезов стен, столбов, карнизов. Укладываю кирпичи, прямолинейно оставляя зазор между кирпичами, каким размером? Толщина зазора (шва вертикального) 10-12мм. Этот прием развивает у вас глазомер в соблюдении одинакового зазора и прямолинейности ряда.

Прямолинейность проверяем правилом или уровнем, прикладывая с наружной стороны стены, и подравниваем, как по линейке. Эти навыки помогут вам выполнять кладку хорошего качества. Они самые рациональные приемы кирпичной кладки, пробелы на стройке исправлять будет трудно и некогда. Прошу вас взять макеты кирпичей и уложить их в тычковую версту с проверкой прямолинейности. Уложили. Сейчас откройте учебный элемент модуля (они -перед вами). Здесь показано раскладка кирпичей стопками для укладки ложкового ряда. Разложите макеты кирпичей в стопки, как указано на рисунке.

Толщина стены считается по длине кирпича. В данном случае в один кирпич.

По какой системе укладываем кирпичи, не забыли? (однорядной).

Какую версту укладываем во втором ряду? (ложковую). Кирпич берем левой же рукой, кладку ведем справа налево. Как вы думаете, имеются ли особые условия для укладки ложковой версты, если да, то какие? Ложковый ряд укладывается ложковой гранью (длинной стороной кирпича « на лицо»). Оставляются зазоры для поперечных вертикальных швов, со смещением их на ¼ кирпича относительно тычкового ряда. Уложенный ряд вновь проверяется уровнем или правилом. Это дает возможность соблюдать прямолинейность ложковых граней, что благоприятно влияет на качество кладки. Итак, я уложила ложковый ряд на наружной стороне стены, этим рядом я формировала наружную версту. А теперь выполните эту операцию вы. Выполнили, вы тоже формировали наружную версту.

А как формировать внутреннюю версту? А вот таким образом: на внутреннюю сторону стены укладываю, справа налево ложковый ряд, который будет называться внутренней верстой. Также смещаю на ¼ кирпича с внутренней стороны стены. По ширине стены - перевязка на ½ кирпича. И так, я уложила два ряда, назовите какие? (Тычковые и ложковые). А теперь выполните эту операцию вы с помощью макетов кирпичей.

Смотрите. Между ложковыми рядами образовался зазор по длине стены - это продольный шов. Проверяю прямолинейность внутренней стороны и горизонтальность поверхности. Всем слышно, понятно ли мое объяснение? Запоминайте и зрительно фиксируйте мои и свои действия. Возьмите снова макеты кирпичей и по инструкционной карте уложите второй ряд наружной и внутренней версты. Получается? Отлично.

Как вы думаете, с какового кирпича начнем укладку третьего ряда, Да, укладываем тычковую версту, как первый ряд со смещением ¼ кирпича относительно второго ряда. «Работаем со мной, работаем вместе». Закончили укладку и проверили? Хорошо. Четвертый ряд укладывается так же, как второй ряд снизу.

Пока вы не обладаете линейным и объемным глазомером, чаще необходимо производить контрольно-измерительные операции. Все можно проверить инструментом “уровень”, т.к. этот инструмент универсальный.

Если появилась необходимость рубить кирпичи, то следует надевать защитные очки и поддерживать порядок на рабочем месте, т.е. чистоту рабочей зоны. Посмотрите, пожалуйста, на кладку, какие ряды чередуются? Как называется это чередование? Вспомнили? (однорядной или цепной системы перевязки швов). Однорядная система перевязки швов проста в исполнении, прочна, но трудоемка, потому, как каменщик переключается с наружной версты на внутреннюю, т.е. кладку выполняет - порядно. Есть ко мне вопросы?

Подведем итог. Мы с вами выполнили укладку кирпичей в тычковую и ложковую версту по однорядной системе перевязки швов при толщине стены в один кирпич с соблюдением правил ТБ, правильной организацией рабочего места и контролем качества укладки, но выполнили с помощью макетов кирпичей. А теперь выполним укладку кирпичей “насухо” используя натуральный материал.

Задание: Нужно выполнить укладку кирпичей в тычковые и ложковые ряды по однорядной системе перевязке швов с правильной организацией рабочего места и контролем качества укладки. Как говорится: «Учимся для себя, работаем для других». Распределимся по рабочим местам, занимайте каждый индивидуальное рабочее место и приступайте к выполнению этого практического задания.

На этом завершаю фрагмент урока.

Такие практические работы позволяют каждому обучающемуся постепенно приобретать навык выполнения кирпичной кладки по любой системе перевязки швов.

Эти навыки являются одной из важнейших компетенций каменщика. Таким образом, из урока в урок я готовлю будущих строителей 21 века.

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы