Методика организации и проведения экскурсий в музей при изучении курса "Человек и его здоровье"

Это табачный деготь. В нем особо много веществ, вызывающих рак.(«Рак легкого») Если ухо кролика несколько раз смазать табачным дегтем, то у животного образуется раковая опухоль. В табаке насчитано почти 1200 вредных веществ.

За последнее десятилетие ученые выяснили, что у людей некурящих стали обнаруживаться болезни, присущие курильщикам. Причина? Некурящие люди длительное время находятся в

помещении вместе с курильщиками. При курении в организм человека проникает 20-25 процентов ядовитых веществ, а 50 процентов вместе с выдыхаемым дымом поступает в воздух. А им дышат окружающие. Это называется «пассивное» курение.

· Точка экскурсии №2. Стеллаж «Действие алкоголя».

Время нахождения-15 минут.

2. Алкоголизм – это опасная болезнь.

Алкоголизм делает больше опустошения,

Чем три исторических бича вместе взятые: голод, чума, войны.

У. Гладстон

Основным действующим началом опьянения является алкоголь – этиловый, или винный, спирт. Принятый внутрь, он через 5 – 10 минут всасывается в кровь и разноситься по всему организму.

Алкоголь – яд для любой живой клетки. Проникнув в организм, алкоголь очень скоро расстраивает работу тканей и органов. Быстро сгорая, он отнимает у них кислород и воду. (?: Что происходит с обезвоженными клетками?) Клетки сморщиваются, деятельность их затрудняется. При значительном и частом попадании алкоголя в организм клетки разных органов, в конце концов, погибают. Под действием алкоголя нарушаются, чуть ли не все физиологические процессы в организме, а это может привести к тяжелым заболеваниям. Перерождается ткань печени, почек, сердца, сосудов и др.

Обратите внимание на нормальное сердце («Нормальное сердце»,натуральный влажный препарат; «Сердце (разборная модель)»), и сердце алкоголика («Сердце алкоголика»,натуральный, влажный препарат) (сердце алкоголика значительно увеличено в объеме),атрофический цирроз печени («Атрофический цирроз печени»,влажный препарат), камни желчного пузыря ( «Камни почечных лоханок»,влажный препарат), язва желудка («Язва желудка»), в сравнении с нормальной слизистой желудка («Нормальная слизистая желудка»,влажный препарат).

Быстрее и губительнее всего алкоголь действует на клетки головного мозга, при этом в первую очередь страдают высшие отделы мозга. Алкоголь также влияет на кровеносные сосуды, приносящие кровь к мозгу.

* Беседа с учащимися о специфике работы врача психиатра.

Ученые выяснили, что алкоголь, введенный в организм, не сразу выводиться оттуда и какое – то количество этого вещества продолжает свое вредное действие на органы в течение 1 - 2 суток, а в некоторых случаях и дольше.

· Точка экскурсии №3. Стеллаж « Влияние алкоголя на потомство». Время нахождения-7 минут, включает выводы и домашнее задание (на карточках).

У детей, матери которых употребляли алкоголь во время беременности, имеется предрасположенность к припадкам. Они значительно чаще заболевают эпилепсией.

Дети, родившиеся от курящих и употребляющих алкоголь матерей, отстают от своих сверстников в развитии.

Заключение

Курение и употребление алкоголя отрицательно сказывается на здоровье человека, особенно сильно на подростковом организме. Человек, который не курит, также подвергается воздействию никотина и других опасных веществ, содержащихся в табачном дыме. Очень сильно сказывается курение и употребление алкоголя на будущих детях.

Задание № 2. Ответить письменно на вопросы дома:

1. Укажите возможные последствия «пассивного» курения на организм человека.

2. Укажите последствия курения на организм человека.

3. Укажите последствия употребления алкоголя на организм человека.

Контроль знаний. Учащимся предлагается подготовить устные и письменные сообщения по теме «Основные заболевания, являющиеся последствием курения и употребления алкоголя»:

1. «Атрофический цирроз печени»

2. «Камни почечных лоханок»

3. «Кардиосклероз»

4. « Рак легких»

5. « Бронхопневмония»

6. « Гипертрофия сердца»

7. « Хроническая язва желудка»

8. « Аневризма сердца»

Контроль знаний проводится в виде индивидуального устного опроса, сообщения предоставляются в устной и письменной форме.

Экскурсия по теме: Репродуктивная система человека: береги честь смолоду.

Место в учебном плане: тема «Развитие человеческого организма»

Место в теме: вводная экскурсия.

Экспозиционный зал: «Женский зал»

Цель: Познакомить учащихся с основными особенностями внешнего и внутреннего строения мужской и женской половой системы человека.

Задачи:

Обучающие:

- формирование знаний об особенностях морфологии и анатомии женской и мужской репродуктивных систем и их функциях;

- формирование знаний о гигиене репродуктивных органов и половых отношений;

- формирование знаний о значении, способах и средствах контрацепции;

- формирование профессионального интереса учащихся в области медицинских знаний;

- формирование представлений о специфике деятельности врачей: гинеколог, уролог, акушер, эндокринолог.

Развивающие:

- развитие познавательного интереса учащихся к изучению своего организма;

- развитие умений проводить сравнение строения мужской и женской половой системы человека;

- развитие умений прогнозирования своих действий на будущее здоровье своего организма и будущего поколения;

Воспитательные:

- воспитание основ половой гигиены;

- этическое воспитание;

- нравственное воспитание;

Ход экскурсии

· Точка экскурсии №1:Экспонат «Внутреннее строение женского организма», стеллаж « Противозачаточные средства», время нахождения 20 минут, включает введение и раздачу заданий на карточках.

Введение

В 12-13 лет у подростка начинается новый период жизни, в течение которого организм достигает биологической зрелости. Его называют периодом полового воспитания. Вы, наверное, сами заметили в себе перемену. Ведущая роль в происходящей перестройке принадлежит нервной системе. Активизируется деятельность желез внутренней секреции, к которым относятся и половые железы.

Под влиянием гормонов половых и других эндокринных желез происходит формирование половых признаков.

* Беседа с учащимися о специфике работы врача эндокринолога.

Практика убеждает, что отсутствие знаний по вопросам половой жизни иногда приводит к сложным проблемам.

Ранняя половая жизнь может быть опасна для здоровья молодой девушки, тем более что она может привести к нежелательной беременности. Надо сказать, что и применение противозачаточных средств в юном возрасте может причинить серьезный вред здоровью.( стеллаж «Противозачаточные средства»)

* Беседа с учащимися о специфике работы врача гинеколога.

Однако девушки старшего возраста и женщины должны знать о том, как предупредить нежелательную беременность и обезопасить себя от различных заболеваний.( Стенд «Последствия аборта») Некоторые девушки легкомысленно подходят к вопросу о прерывании беременности. А ведь аборт, даже произведенный в лечебном учреждении, вредно отражается на здоровье. Нередким осложнением аборта, особенно при первой беременности, является бесплодие.

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16  17  18 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы