Система послетекстовых упражнений, используемых при обучении аудированию в УМК 7-9 классов
Рефераты / Педагогика / Система послетекстовых упражнений, используемых при обучении аудированию в УМК 7-9 классов
7. В 8 классе начинается обучение двум видам аудирования: с полным пониманием воспринимаемого на слух текста и с общим охватом содержания, которое продолжается в 9 классе. В 8, 9 классах особое значение имеют упражнения, побуждающие учащихся добиваться понимания с помощью переспроса, побуждающие учащихся выражать своё мнение и оценку к прослушанному тексту.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Технические средства в обучении технологии
- Приемы работы со стихотворением на уроках английского языка на разных этапах обучения
- Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня
- Условия применения проблемного обучения в процессе преподавания дисциплины "Детали машин" при подготовке техников
- Средства обучения математике
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения