Взаимоотношения родителей и детей в сельской семье
Задача гармонизации детско-родительских отношений предполагает не радикальное вмешательство в традиционно закрытый в сельской местности процесс семейного воспитания, а деликатное, внимательное изучение особенностей каждой семьи в период осложнения жизненных ситуаций и бережное, союзническое взаимодействие с родителями. Понятие "поддержка" семантически указывает на то, что поддерживать
можно лишь уже сложившееся и дающее положительный результат.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Организация работы учебной мастерской в школе
- Применение педагогических технологий в процессе модернизации современного образования
- Использование литературных произведений в музыкальной работе с детьми с отставанием в развитии
- Особенности развития дикции у детей старшего дошкольного возраста
- Информационное поле языка и речи музыки: познавательно-воспитательный потенциал
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения