Методика обучения английскому языку как второму иностранному
Что касается практического применения методов, вовсе не обязательно использовать один метод. Лучше всего было бы интегрировать несколько методик, объединив их наилучшие стороны, применительно к учащимся.
На данный момент не существует универсального метода, так как эффективность того или иного метода зависит от многих факторов. На современном этапе развития методики происходит интеграция ме
тодов. Можно сказать, что началось образование комплексного метода, который вбирает в себя лучшие элементы разных методов.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Работа над малой формой в старших классах детской музыкальной школы на примере "Вокализа" Н. Ракова
- Развитие творческих способностей младших школьников в процессе занятий музыкальной деятельностью
- Дидактический проект подготовки рабочего по специальности электромонтер станционного оборудования городской телефонной связи
- Практическая реализация дифференцированного подхода в процессе изучения дисциплины "Рисунок"
- Словотворчество как феномен языковой личности
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения