Деятельность социального педагога по поддержке семьи в условиях сельской общеобразовательной школы

Диагностические исследования по поддержке семьи

1

Составление социальной паспортизации образовательного учреждения

с. Уткалево Белорецкого района

2

Изучено и анализиро

вано жилищно-бытовые условия и отношения в семьях, стоящих на контроле школы

3

Анкетирование для родителей с целью выявления взаимоотношений между их детьми

4

Анкетирование среди старших подростков с целью выявления вредных привычек

5

Анкетирование среди старших подростков по профориентации

Мероприятия, посвященные профилактике вредных привычек и пропаганде ЗОЖ

1

Семейное консультирование (статьи 156 УК РФ; 5.35. УК РФ)

2

Тренинг по развитию мотивов межличностных отношений подростков

3

Совет Профилактики по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних МОБУ СОШ с.Уткалево Белорецкого района

4

Приглашение специалистов с лекциями: социального педагога с темой: «Выбор за тобой», посвященный профилактике СПИДа, «Вредные привычки, опасные для здоровья человека»; инспектора ОДН с темой: «Административная и уголовная ответственность среди несовершеннолетних».

5

Лекции для родителей на темы: «Особенности семейного воспитания», «Возрастные особенности развития подростков», «Функции и задачи родителей на этапе подросткового периода и юности».

6

Игровые тренинги с целью сплоченности коллектива совместно с родителями

7

Выступление на общешкольном родительском собрании с темой: «Влияние психоактивных веществ на организм человека

8

Игра «Человек и его здоровье» в форме игры «Счастливый случай»

9

Лекция-беседа на тему: «Формирование ЗОЖ»

10

Классный час на тему: «Закон и правопорядок»

11

Вечер встречи выпускников с приглашением родителей

12

День Святого Валентина с приглашением родителей

13

Анализ и обобщение результатов социально-педагогических исследований

В работе социального педагога нередко используется семейное консультирование – оказание социально-педагогической помощи в решении социальных проблем. Одна из них – это пропаганда здорового образа жизни. Консультирование проводилось с семьей Гайфуллиных. Они были ознакомлены с основными статьями УК РФ: статья 156. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего», а именно физическое насилие со стороны родителей (например, издевательство, избиение). Наказание - от крупного штрафа до трех лет лишения свободы. Статья 5.35. УК РФ. Неисполнение родителями обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних. Наказание – влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от одного до пяти минимальных размеров оплаты труда. Наказание - от крупного штрафа до трех лет лишения свободы. Но легко ли получить штраф с опустившихся родителей, которые существуют на детские пособия и средства, добытые маленькими бродяжками? Не ударит ли такое наказание в первую очередь по детям, которые окажутся без вины виноватыми?

Основной акцент работы социального педагога – это работа с подростками, а именно работа с группой, т.к. в подростковом возрасте, взрослые утрачивают свое влияние на ребенка, и все большую значимость приобретает общение со сверстниками, причем чем ниже социальный статус подростков, тем меньше его влияние на группу, а значит больше действий, с которыми он не согласен и совершает ради групповой нормы. Проведенный тренинг по развитию мотивов межличностных отношений была подобрана именно для сближения, самораскрытия коллектива. Все приняли активное участие и были довольны.

В целях совершенствования программы по поддержке семьи проводились следующие мероприятия:

Совет по профилактике правонарушений проводится в каждой школе ежемесячно в следующем составе: Председатель Совета – социальный педагог; Члены Совета: зам. директора по воспитательной работе, инспектор по делам несовершеннолетних, школьный психолог, участковый, председатель родительского комитета. Учащиеся школы приглашаются на Совет Профилактики по повестке совместно с родителями по следующим причинам: неуспеваемости, непосещаемости, неудовлетворительному поведению (драки, порча имущества и др.), употребление вредных привычек, а также по причине неисполнения родительских обязанностей в отношении своих несовершеннолетних детей. Членами Совета выясняются причины того или иного поведения со стороны детей или родителей, проводится профилактическая беседа с обеими из сторон, дается время для исправления (от 2 недель до 1 месяца). Если продвижений не наблюдается, то администрация школы ходатайствует о рассмотрении подростка или родителя в административной комиссии по делам несовершеннолетних г. Белорецка, где родители несут административное наказание.

Лекция использовалась для того, чтобы разъяснить детям и подросткам о пагубных привычках и его последствиях. Для выступления и проведения лекций приглашаются специалисты: инспектор ОДН УВД с лекцией на тему: «Административная и уголовная ответственность среди несовершеннолетних». Инспектором детской комнаты милиции было рассказано, что административная ответственность наступает с 16-летнего возраста, а уголовная ответственность наступает с 14 лет. Также ознакомила со статьями, связанных с употреблением, незаконным изготовлением, приобретением, хранением, склонных к употреблению наркотических веществ. Социальный педагог выступила с лекцией на темы: «Выбор за тобой», посвященный профилактике СПИДа, «Вредные привычки, опасные для здоровья человека». Специалисты оказывают огромное влияние на детей и подростков, т.к. многие подростки не осознают свои действия, не понимая и не зная о последствиях. После лекций дети и подростки задумываются, начинают осознавать свои поступки и действия.

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы