Требования к методам и организационным формам трудового обучения

остью передовиков и новаторов производства и выдвигая новые проблемы, разрешение которых может привести к повышению производительное ги труда и улучшению качества изготавливаемых изделий. Разумное сочетание исполнительской и творческой деятельности учащихся способствует формированию у них навыка работы не только в однозначной, жестко заданной последовательности, но и творческого подхода к выполнен

ию трудовых заданий.